《通论四单音词、复音词、同义词.ppt.Convertor.docVIP

通論四 單音詞、複音詞、同義詞 一、詞的分類 二、文言文中的字和詞 三、漢語中的單音詞 四、古代漢語的複音詞 五、同義詞 一、詞的分類 （一）從語音角度分：單音詞與複音詞 （二）從語素角度分：單純詞與合成詞 單純詞：聯綿詞、疊音詞、音譯詞 合成詞： A.複合詞（聯合式、偏正式、動賓式、主謂式）B.加綴複詞 （三）從詞義的角度分：單義詞與多義詞 （四）從語法功能角度分：實詞與虛詞 實詞：名詞、動詞、形容詞、數詞、代詞 虛詞：副詞、介詞、連詞、語氣詞 二、文言文中的字和詞 字和詞不是同一個概念。詞是語言中可以獨立運用的最小語義單位，它以音為義的信號，音和義在約定俗成的原則下結合起來，便形成口語的詞。而字是詞的記錄符號，它用字形來標詞，從詞那裏承受到音與義，因而形成一個形音義的結合體。 在現代漢語裏，字和詞一般是不會混淆的，例如：“中華人民共和國”，它是由三個詞構成的一個短語，而用七個字來書寫。 文言詞大多是單音節的，在一般情況下，一個漢字就記錄一個詞。例如：“未嘗君之羹”這個句子用了5個字記錄，也就是由5個詞組成。“朝令夕改”，四個詞構成一個短語，也就是由四個字記錄。也就是說，在一般和多數情況下，字和詞在單位上是統一的。古人往往字詞不分。古代的注釋書和字書、韻書上所說的“字”，實際上指的就是詞。 ★但是，即使在文言文中，字和詞還是有區別的，並不是一一對應的。在不少情況下，字並不等同於詞。具體表現為：★ 1.同一個字符記錄不同的詞（“異詞同字” ） 2.同一個詞用不同字符記錄（“異字同詞” ） 因為一般地容易把古漢語的字當作一個詞，所以對“異詞同字”、“異字同詞”的特殊性要特別強調。如果沒有從認識上高度重視字和詞的的差別，就會导致不是“望文生義”（把假借義當本義，根據字形解說連綿詞），就是沒能深入辨別詞的不同義項（詞在具體語境中用的是其中的一個義項；古人注釋中，訓釋詞與被訓釋詞之間也是義項的對應）。如，《燭之武退秦師》“因人之力而敝之，不仁。”“敝”有“凋敝”、“破敗”、“毀壞”等義項，如果不辨別，簡單地以“凋敝、破敗”解釋，就會發生錯誤。 ★導致異詞同字（或一字多詞）現象有不同的原因。 第一是詞義引申後派生出新詞而未造新字。早期是一個詞，在詞義的發展過程中向不同的方向引申，變成了兩個甚至更多的詞，但仍然用一個字表示。如，“軍”，本義指（部隊）駐紮，後來指駐紮的人，即部隊，變成了兩個詞，但仍只用一個字表示。又如“姥”，一是表示老婦，音“母”（如李白的《夢遊天姥吟留別》中的“天姥山”）；一是表示外祖母，音“老”。再如“字”，字形從宀（跟房屋建築有關），從子，子亦聲。字本義是在室內生子、撫育孩子之義。 引申為滋多、繁育義；文字的“字”的命名就是取孳乳滋多，所以用“字”字表示。即，“字”字由生育孩子而引申出文字滋生之義，但文字的“字”獨立為一個詞之後，卻沒有新造自己的字形。“兵——兵器、士兵”。 第二是本無其字的假借。如，“女”表示女子；也借作第二人稱“汝”（當然這個“汝”本身也是假借字）。又如“我”，甲骨文字形象鋸人腿之形，後假借為第一人稱。 ★ 異字同詞（或一詞多字）的產生也有幾個原因： 一是異體字，包括不同造字方法造的字（及不同方音造的字）。如：褎——袖、桴——枹、射——（身+矢）。 二是通假。如，罹——離、彫——雕。 三是累增形符（古今字），如，丘——邱、豆——梪、莫——暮、複——復、其——箕。 四是連綿詞的不同書寫形式，如：躊躇——踟躕——躑躅。 三、漢語中的單音詞 上古漢語以單音詞為主（單音詞占優勢），複音詞居少數，這是古代漢語的特點。據統計，《莊子·逍遙遊》全文用單字1465個，其中複音詞只有80多個；《離騷》用字2470個，複音詞只有140多個。《詩經》中單音詞占總量的90.8%，《左傳》中占89%，《史記》、《爾雅》中占80%。 古今漢語詞彙在音節上的差異 古今漢語詞彙在音節上的差異，主要表現在古代漢語單音詞佔優勢，現代漢語是雙音詞佔優勢，時代越古，這種現象越明顯。上古除了個別情況外（主要是連綿字），幾乎是一字一詞，正因為如此，古人往往把它混同於詞，只有字的概念，而沒有詞的概念。這種區別，在把古漢語（尤其是上古漢語）譯為現代漢語時，表現得特別明顯。如《鄭伯克段于鄢》中的“繕甲兵，具卒乘”，現代漢語要說成“修理鎧甲武器，準備步兵兵車”。古漢語和現代漢語都是六個詞，但古漢語用六個字，現代漢語卻用十二個字表示，字數翻了一番。 這個例子比較典型，因為這幾個詞在古漢語中都是單音詞，而現代漢語卻都要譯成雙音詞。其實，古漢語中還有一些雙音詞，如“遂寘姜氏於城潁”的“城潁”；現代漢語也有單音詞，如上句的“於”譯為現代漢語的“在”，古今都是單音詞。不過，從總體上說，古代語是以單音