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云南省普通高等学校“十二五”规划教材 申 请 书 教材名称： 主编姓名： 工作单位： 申请日期： 20113月29日 云南省教育厅制 一、申报教材基本情况 建筑工程技术经济学 新编/修订 修订 学科类别 经济学 修订教材 原教材出版时间 2007年8月1日 累计印次 1 原教材出版社 重庆大学出版社 累计印数 1 内容简介、修订内容及比例： 内容简介： 全书共分章技术经济分析的基本要素资金的时间价值技术经济分析的基本方法市场预测方法决策技术建设项目的经济评价价值工程建筑工程技术经济分析新编教材 本书为高等职业教育工程造价专业。全书以系统的理论、的案例及图表为读者介绍了建筑工程技术经济的完整知识体系。 全书共分章，内容包括绪论、技术经济分析的基本要素技术经济分析的基本原理、技术经济分析的基本方法、、、建设项目的经济评价建设项目的经济评价、价值工程等。本书可作为高等职业本、专科教育、成人高等教育及自学考试等的教学用书，也可作为注册造价工程师投资咨询工程师考试参考用书。 适用层次 高职高专 课程类型 基础课程 适用专业 参考学时 估计字数 1万 二、主编情况 姓名 性别 出生年月 职称 职务 学历 地址 邮政编码 电话 电子邮箱 G 授课名称 起止时间 授课对象 所在单位 建筑工程项目管理 1999年2月至2000年6月 本科生 重庆建筑工程学院 工程监理概论 2009年2月至2009年6月 本科生 昆明理工大学 房地产经营与管理 2010年2月至2010年6月 专科生 昆明工程职业学院 教学、科学研究、实践经历中的获奖情况： 教材名称 出版时间 出版社 获奖情况 （十五/十一五/精品教材/ 其他） 2007年全国监理工程师培训考试教材 2007年1月1日中国建筑工业出版社 2006年1月1日 中国建筑工业出版社 无 2008-建设工程监理案例分析题解 2008年1月1日 中国建筑工业出版社 无 2007执业资格考试丛书--全国监理工程师执业资格考试-建设工程监理案例分析题解 无 三、参编人员情况 年龄 职称 工 作 单 位 杨俊雄 30 工程师 云南爱因森软件职业学院 周成才 28 助理工程师 云南爱因森软件职业学院 张红斌 27 助教 云南爱因森软件职业学院 飞京晶 28 助教 云南爱因森软件职业学院 四、本教材特色和优势 技术经济分析的基本原理、技术经济分析的基本方法、、、建设项目的经济评价建设项目的经济评价、工程经济知识是工科学生应具备的知识结构中不可缺少的部分 作为工程师，济上可行是技术方案能够实施的前提条件技术经济效果的最佳匹配是建立竞争优势的重要条件资源约束是从事研究工作必须考虑的问题市场需求和经济效益是决定研究成果价值的重要因素目前的一些教学出现了“虚目标”、“泛目标”、的现象，无疑是把学生的发展放在了次要位置，课堂教学的价值转向了教师个人才艺的展示。这种“师本式”教学在很大程度上只是在精心演绎教师个人的“钻研所得”，而这种教学离学生实际相去甚远，学生在教师设计的圈子里“学习”，而不清楚为什么学、为什么要这么学。一些抛开具体的，津津乐道于某个教学方法实际上，离开了学生的发展，任何所谓高明的教学方法都是技术的堆砌，而不是教育的智慧 3、人才培养 工程经济所涉及内容是工程经济学的基本原理和方法。工程经济学是工程与经济的交叉学科，具体研究工程技术实践活动的经济效果。它在建设工程领域的研究客体是由建设工程生产过程、建设管理过程等组成的一个多维系统，通过所考察系统的预期目标和所拥有的资源条件，分析该系统的现金流量情况，选择合适的技术方案，以获得最佳的经济效果。运用工程经济学的理论和方法可以解决建设项目从决策、设计到施工及运行阶段的许多技术经济问题。比如在建设项目决策阶段，要确定项目投资估算额、资金筹措方案、建设工期等重大问题；在设计阶段，要确定具体的产品方案、工艺方案、建设方案；在施工阶段，要确定施工组织方案、施工进度安排、材料的选择等；在生产运行阶段，要根据不断变化的内外部条件，进行各种原料配比的确定，各种工艺条件的选择等等。如果我们忽略了对建设项目进行工程经济分析，就有可能造成重大的经济损失。通过工程经济的学习，有助于培养学生在今后的工作实践中，将工程管理建立在更加科学的基础之上。 本教材可作为建筑工程管理、工程造价、工程监理、建筑工程技术等建筑相关高职专业的基础课教材，也可作为建筑类资格证书考试用书。 4、效果预测 本教材对教师的实践经历要求有一定的要求，有了一定的实践经验，才能将理论和实践有机的结合，才能向学生精准传授课程内容。 教材把突出知