《陕教版七年级政治复习提纲1.docVIP

2012级（七年级下册陕教版）思品总复习提纲 第九课、社会、集体中的我 我们生活在社会中，个人是社会的一员。我们的生存和发展离不开社会。社会为个人的生存和发展提供必需的条件。当然社会也离不开个人，没有个人有努力，也没有社会的发展。个人只有融入社会才能获得生命的持久活力。 个人与集体的关系：（请见课本P8指点迷津） 要把你所在的班级建设成一个优秀班集体，你应该怎样做？（见课本P7第4个◇A、B、C、D） 如何正确处理个人利益和集体（社会）利益？（个人利益和集体（社会）利益在根本上是一致的。当个人利益和集体利益矛盾冲突的时候，应把集体利益放在第一位，个人利益必须服从集体利益。个人必须用自己的实际行动维护集体的荣誉和利益。） 团结有什么重要作用？（见课本P8◎的自然段或者见P12指点迷津） 大雁编队飞行给你的启迪是什么？（见课本P9第一个◇A、B、C、D） 什么叫集体？什么样叫社会？（见课本P12～13） 第十课、缤纷复杂的社会 我们要在社会中更好的生活、学习和成长，就要学会用智慧的双眼去看待多彩的、变化的世界，去了解社会，感受社会的缤纷复杂和绚丽美好。 了解社会行业和职业。（见课本P16） “上网”的利与弊：（“利”：“上网”可以帮助我们查找资料，获取知识；帮助我们开阔眼界；帮助我们通讯联络；通过网络，可以结识新朋友，但要善于选择等。 弊：使人沉迷于网络游戏而耽误正常的生活学习，潜伏着各种危险因素，会使我们上当受骗等。 ①只上科技、教育、新闻等有益的网站。②不玩网吧游戏、不闲聊，不与陌生人聊天。③带着问题上网（有目的地上网，以帮助学习查找资料为目的的上网）。④即使删除不明邮件。） 我们应如何认识和对待社会生活？（社会生活是多样的、复杂的，即我们生活的社会既有真、善、美，又有假、恶、丑。同时社会还是在不断地变化发展的，我们的生活会越来越美好。我们应该赞颂社会生活中的真、善、美的东西，也要善于识别和反对社会生活中存在的假、恶、丑现象。） 第十一课、有序的社会 保证社会生活有序运行靠（规则）。规则包括（道德、纪律、章程、法律等）。其中（法律）是最强有力的。 道德、纪律、法律是如何产生的？（道德是人们约定俗成的，社会生活中自然而然逐渐形成的。纪律是由各单位或组织制定的。法律是由国家制定的。） 道德和法律分别靠什么维护社会秩序？（见课本P33指点迷津） 什么是法律？（法律是由国家制定并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。） 我国法律的本质是什么？（我国法律的本质是体现人民的意志和利益。） 法律的作用是什么？（法律规范人们的行为，打击违法犯罪，有力维护社会秩序，保护人民的权利和利益。） 什么是依法治国？（见课本P37指点迷津） 依法治国的重要性是什么？（依法治国是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的根本要求。依法治国是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志。） 政府部门能否依法办事，司法部门能否公正司法，老百姓能否自觉守法，直接关系到依法治国方略的实施。 10、你认为我国不断地制定和完善法律法规的目的是什么？（见课本P36最后一个◆A、B、C、D） 11、党确立依法治国基本方略的目的是什么？（为了更有效地保护国家和人民的利益，维护社会的有序运行。） 12、依法法国的核心是什么？（依宪法国） 13、为什么说依法治国的核心是依宪治国？（①宪法是国家的根本大法，规定国家生活中的根本问题。②宪法是母法，在我国法律体系中居于首要地位，具有最高法律效力。） 14、依法治国要求我们树立（宪法）意识，你认为正确的做法是什么？（见课本p38第二个◆A、B、C、D） 15、依法治国必须崇尚（宪法和法律）在社会生活中的（权威），树立（法制观念）。 16在日常生活中我们应该怎样增强自己的法制观念？（实施依法治国，需要人人参与，中学生也不能例外。作为新时代的中学生，应该增强自己的法制观念，学法、知法、懂法、守法、用法，维护宪法和法律的权威和尊严。） 17、什么说宪法是国家的根本大法？（宪法是国家的总章程，在我国的法律体系中居于首要地位。①从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题。②从效力上看，宪法具有最高的法律效力。③从程序上看，宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。） 第十二课、我是中国小公民 1、具有中华人民共和国国籍的人，是中国公民。（公民是指具有某个国家的国籍，根据该国的法律规定享有权利和承担义务的自然人。国籍是国籍指一个人属于某个国家国民的资格。个人的情感与国家命运紧紧相连。 公民受国家保护，未成年人受国家法律的特殊保护。依法对未成年人的人身和财产等各个方面承担义务和责任，其主要内容是保护未成年人的被抚养权、被监护权、受教育权 （2）学校保护是指有关的学校、幼儿园及其其他教育机构依照法律的规定对未和幼儿园儿童进行教育，并对他们的身心健康和合法