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计算机辅助数学教学讲义 (数学符号、几何画板、案例教学、数学电子备课簿) 目录 前言 2 一、数学符号 2 二、几何画板初步 6 (一)、几何画板简介 6 (二)、安装与启动 6 (三)、操作初步 6 三、几何画板能够做的事 8 (一)、画基本图形 8 (二)、目标符号 8 (三)、尺规作图(构造) 8 (四)、动画 10 (五)、测量与计算 10 (六)、坐标系、根据坐标画点 10 (七)、变换 10 (八)、度量值的显示格式 12 (九)、中文的输入与显示 13 (十)、脚本 13 (十一)、轨迹 15 (十二)、运动 19 (十三)、体现数学思想 21 (十四)、进行数学猜想 22 (十五)、得到不同于常规的解法 22 (十六)、画立体图形 23 (十七)、将几何画板的图形放入Word文件中 25 (十八)、在高等数学中的运用 25 四、案例教学 26 (一) 面积 26 (二) 直线 26 (三) 函数 26 (四) 几何 26 (五) 三角 26 (六) 解析几何 27 (七) 数学分析 27 (八) 射影几何 27 五、数学电子备课簿 29 六、利用PowerPoint的数学电子备课簿 31 前言 数学符号有利于数学教师的备课、整理资料、打印考题、计算机辅助教学。几何画板介绍几何画板能够解决的问题。案例教学探索利用计算机进行数学教学。将几何画板融入Word中，形成了数学电子备课簿。 一、数学符号 说明：环境word 7.0。为了方便使用，同时介绍公式编辑器3.0、eq域、快捷键。 公式编辑器 1、是否已安装了公式编辑器 插入|对象/新建 是否有Microsoft 公式3.0。 2、安装公式编辑器 开始面板添加/删除程序 Word用Office安装程序安装，单击Microsoft Office；Word单独安装的，单击Microsoft Word；单击添加/删除按照屏幕上的提示进行操作。 公式编辑器；将公式编辑器拖到工具栏。 4、使用公式编辑器 输入 移光标到待输入处，单击公式编辑器按钮；结束输入Esc键；进入修改状态 双击。 eq域 →域 Ctrl+F9→{ }。→eq域 在{ }中输入eq \→{ eq \}；eq与\之间空一格。光标在{ }内，Shift+F9→公式。在公式前或选定公式，Shift+F9→{ eq \…}，可修改。 eq域内容的查找 帮助|索引/eq。 (一)、上下标 公式编辑器 二行三组，下移→下标状态，上移→上标状态，左右移→正常状态。快捷键上标Ctrl+H下标Ctrl+L。例 ；； 。 上/下 标状态 光标在 上/下 标位置，输入内容在 上/下 标位置。 正常状态→上标状态/上标状态→正常状态快捷键 Ctrl+Shift++。例 ax2+bx+c。 正常状态→下标状态/下标状态→正常状态快捷键 Ctrl++。例 a1x+b1y+c1。 上标状态→下标状态快捷键 Ctrl++。 下标状态→上标状态快捷键 Ctrl+Shift++ 。例 a12 (二)、分数 二行|二组|分数 →分母下移；→分子上移。快捷键Ctrl+H。例。 eq域 {eq \f(分子，分母)}。例{ eq \f(1,2)}→。 (三)、根式 二行|二组|根式/带根指数的根式；→根指数 左移，上移；根指数→被开放数 下移、右移。例 ；。快捷键Ctrl+R。 eq域 {eq \r(根指数，被开方数)}。例{ eq \r(3,4)} →。为了好看，让根指数的字号比被开方数的字号小两档，如六号、五号，{ eq \r(3,4)} → 。 根指数是2的根式 {eq \r(被开方数)}。例{ eq \r(4)} → 。 (四)、方程组 二行|一组|带左大括号的项；二行|九组|选三行一列；第一个方程组：上移；第二、三个方程组：下移。方程组中的上下标同(一)。例： eq域 { eq \b\lc\{(\a\al(a1x+b1y+c1=0,a2x+b2y+c2=0,a3x+b3y+c3=0))}} → 。 (五)、行列式 二行|一组|带行列式的项；|二行|九组|三行三列；选每一项并输入该项。例 。 eq域 {eq \b\bc\|(\a\al\con3(a, b, c,d, e, f,g, h, i))} → 。 注 \b\bc\|中的|是\上的上档键。 注 \b 用大小适当的括号括住元素。默认为圆括号。可用下列选项: \lc\c 左括号使用字符c。 \rc\c 右括号使用字符c。 \bc\c 左右括号都使用指定的字符 c。 注 \a 以行为顺序将元素按多列排列。可用下列选项: \al 列内左对齐。