初中文艺部长竞选演讲稿_0.doc

初中文艺部长竞选演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 首先，感谢大家的支持与学校的信任，使我再次走上演讲台。我是八（5）班的***。我的个儿够高，话语不多却能把同伴逗乐，遇事淡定，处事沉着、果断，能够顾全大局。 今天我竞聘的岗位是文艺部长。我6岁学习钢琴，11岁拿到了金铁霖亲笔签名的十级证书，我还自学了口风琴，创编过独幕剧，表演过小品，虽然不够成熟，但是同学们都认为我有一股文艺范儿，所以，我就毫不犹豫地报了文艺部长这一职位。 我明白，一个文艺部长不仅需要有文艺特长，还要有过硬的组织能力和领导能力。目前，我担任班长一职，有一年多的工作经验，在工作中，我学会了协助老师管理班级，学会了协调同学们之间的关系，学会了凝聚班集体的力量完成各项班级工作。昨天已经过去，明天在向我招手，这次竞聘本身也是对我的锻炼和考验。 也许，在所有竞聘者中，我并不是最优秀、最有能力的。但是，我愿意是最认真、最执著的一位。如果我获选了，我会坚持不懈地努力工作，以饱满的热情和充满阳光的心态去对待每一次任务，在工作中不断地完善自我，提高自己的文艺组织才能。我也会虚心向老师和同学请教，也会认真听取您宝贵的意见和建议，为同学们服务，为文艺部奉献自己的力量和才能，争取在学校的文艺工作舞台上挥洒自己的汗水，嵌下属于我们青春的印记。 当然，一个优秀的干部应该学习与工作。我觉得学习和工作两不误才是一个称职的干部。如果我获选了，我不会因工作而耽误学习，毕竟，学习是我们学生最主要的任务。 如果我未能当选，没关系，既然来了，就不怕失败。因为拿破仑鞭策过我：“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天，我说：“不想当干部的学生不是好学生！” 再多的话语胜不过朴素的行动！言必行，行必果！我坚信：青春的舞台由我主宰会更好！ 请大家送给我一张信任的投票，给我一次施展才能的机会！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 职业道德试题 1、关于道德，准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异，没有确定的标准 、与法律相比，道德(B)。 (A)产生的时间晚 (B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 、关于道德与法律，正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会，不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上，道德与法律同时产生 (D)在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 、关于职业道德，正确的说法是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本 (C)职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 (D)职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 、我国社会主义道德建设的原则是( A )。 (A)集体主义(B)人道主义 (C)功利主义(D)合理利己主义 、我国社会主义道德建设的核心是(C)。 (A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗 、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 (D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 、关于道德评价，正确的说法是(D)。 (A)每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 (B)道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准 (C)领导的道德评价具有权威性 (D)对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是(C)。 (A)职业道德与人格高低无关 (B)职业道德的养成只能靠社会强制规定 (C)职业道德从一个侧面反映人的道德素质 (D)职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关 10、《 公民道德建设实施纲要 》 中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是(B)。 (A)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰