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二、本门课程的考试分数、题型、 题量、考试时间、考试大纲 （二）本课程各种题型的答题技巧 （3）可以考虑运用排除法。如果正确答案不能一眼看出，应首先排除干扰项，就是把明显拙劣、不正确的答案去掉。单项选择题的题干只涉及一个考点，题目与正确答案几乎直接来自教材，其余干扰项是靠命题者进行设计的，所以在了解教材内容的基础之上，很容易确定正确答案。 （4）猜测正确答案。没有答错题罚分的规则，所以不选答案肯定不会得分，而选择之后，则有可能得分。 二、本门课程的考试分数、题型、 题量、考试时间、考试大纲 （二）本课程各种题型的答题技巧 2. 多项选择题。在答题技巧方面，多项选择题与单项选择题基本一致。需要注意的是，多项选择题的选项所涉及的考核点内容较多，同时有严格的评分标准，即多选、错选、不选均不得分，所以在答题时应注意掌握相关的技巧。 二、本门课程的考试分数、题型、 题量、考试时间、考试大纲 （二）本课程各种题型的答题技巧 由于多项选择题至少有两个正确答案，大家在运用排除法时应注意：只要能够准确地排除掉两个下扰项，另外两个选项就是正确答案了。 另外，根据经验，对于比较陌生且很书面语的选项往往是正确选项。讲解中会有具体例题体现。 二、本门课程的考试分数、题型、 题量、考试时间、考试大纲 （二）本课程各种题型的答题技巧 3. 判断题。注意判断题的评分标准，判断正确的得1分，判断错误不得分。《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》答错是要倒扣分的。 对于这类题型，只要能够正确地判断出“对”或“错”，总有机会得分的。做题时，考生应根据所掌握的知识对每个小题作出准确判断。相比较而言，判断题大多用来测试考生对于基本概念的掌握情况。由此，考生在复习时，应注重对基本概念的理解与掌握。即使不会做也要猜，基本不会倒扣分。 二、本门课程的考试分数、题型、 题量、考试时间、考试大纲 （二）本课程各种题型的答题技巧 4. 实务操作题。与其他两门课不同，《初级会计电算化》这门课的考试中，涉及计算机的基本操作，这是为了避免考生只懂得纯粹的理论知识，而忽略了对于实际操作方法掌握。 根据新大纲要求，操作题的主要考核内容包括会计账务处理的基本操作。其实，会计账务处理简单的说是用了一个通用的财务软件，给一套模拟企业账务，需要自己动手完成一套模拟账务处理，大大提高考生学习这门课的实用价值。 二、本门课程的考试分数、题型、 题量、考试时间、考试大纲 （三）考试大纲 考试大纲共分四章 第一章　会计电算化概述 考点：会计电算化的概念、发展历程；会计核算软件的概念、分类、功能模块、与手工核算的区别 第二章　会计电算化的工作环境 考点：计算机系统的硬件系统、软件系统组成、计算机网络、计算机安全 二、本门课程的考试分数、题型、 题量、考试时间、考试大纲 （三）考试大纲本课程各种题型的答题技巧 第三章　会计电算化基本要求 考点：会计电算化法规基本制度、会计核算软件的要求 第四章　会计核算软件的操作要求 考点：会计电算化基本流程、账务处理模块基本操作、其他功能模块操作 三、新旧教材的对比，各章节内容 变动：新增内容、删减内容 序号 内容模块 重难点 一 第一章 会计电算化概述 1. 会计电算化的概念、发展 历程（新增） 2. 会计核算软件的功能模块 3. 会计核算软件与手工会计 核. 算的区别 1 第一节 会计电算化简介 1. 会计电算化的含义 2. 会计电算化的发展阶段 （一）根据教材，讲解其知识结构、重点、难点（第一章） 三、新旧教材的对比，各章节内容 变动：新增内容、删减内容 序号 内容模块 重难点 2 第二节 会计核算软件 1. 会计核算软件的概念和演进 2. 会计核算软件分类 3. 会计核算软件的功能模块 4. 会计核算软件与手工会计核算的异同 5. ERP介绍 （一）根据教材，讲解其知识结构、重点、难点（第一章） 三、新旧教材的对比，各章节内容 变动：新增内容、删减内容 （一）根据教材，讲解其知识结构、重点、难点（第二章） 序号 内容模块 重难点 二 第二章 会计电算化的 工作环境 1. 计算机的性能指标及应用领域、因特网 2. 影响计算机安全的主要因素及病毒防备 1 第一节 计算机一般知识 1. 计算机的性能指标 2. 计算机的应用领域 2 第二节 计算机硬件 5个部分 三、新旧教材的对比，各章节内容 变动：新增内容、删减内容 （一）根据教材，讲解其知识结构、重点、难点（第二章） 序号 内容模块 重难点 3 第三节 计算