人教版高三生物第一轮复习课件:3-2-3群落的演替过程.pptVIP

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人教版高三生物第一轮复习课件:3-2-3群落的演替过程

群落的演替过程 1.热点透析 2.典例剖析 3.规律方法 4.跟踪训练 5.真题演练 第九单元 生物与环境 1.热点透析 1.初生演替的过程 没有植被生长过的沙丘 草地 灌木丛 森林 2.初生演替的特点 初生演替的起点是从没有植被生存或植被彻底被消灭。 初生演替的条件是无有机质和生命胚种。 初生演替比较缓慢,进行的时间较长。 3.次生演替的过程 4.次生演替的特点 (1)次生演替起始于植被被破坏,但有机质和生命胚种仍然保留的土地。 (2)次生演替进行的速度较快,时间较短。 2. 典例剖析 人类活动可以改变群落演替的速度和方向,A正确;从“弃耕的农田→草原→灌木”演替过程中,生物种类逐渐增多,营养结构越来越复杂,因此生态系统的抵抗力稳定性增强,B正确;森林火灾后的演替属于次生演替,而森林被火山岩全部覆盖后的演替属于初生演替,C正确;在环境条件适宜的情况下,演替才向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行,D错误。 答案:D 解析? 条件适宜时才这样演替 由农田生态系统演变为森林生态系统过程中,营养结构越来越复杂,物种丰富度越来越高,经过长时间的演替成为一个非常稳定的生态系统。生态系统在达到稳态后,物种丰富度、净光合作用产量、固定太阳能总量基本保持不变,而①、③中的曲线都有下降趋势,因此是错误的。 答案:B  解析? 也需要灭菌。 3.规律方法 ①自然条件下,群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展。 ②最终的演替结果主要由演替地所处的气候条件决定。如在干旱的荒漠地区很难形成森林。 ①能量:总生产量增加,群落的有机物总量增加。 ②结构:生物种类越来越多,群落结构越来越复杂。 ③稳定性:演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,稳定性越来越高。 4.跟踪训练 1.)在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是 (  )。 A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度 B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量 C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低 D.自然恢复林的形成属于初生演替 解析 初生演替是发生在沙丘、火山岩、冰川泥上等从来没有被植物覆盖过的地面,或者原来存在过植物,但被彻底消灭了的地方发生的演替,退化林地显然不属此列,应属次生演替。 答案:D 2.甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是(  )。 A.甲地和乙地发生的演替类型相同 B.若没有外力干扰,甲地可重现森林 C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多 解析 甲地因森林火灾引起的植被受损,其实并没有彻底消灭属于次生演替;而乙地火山原因导致植被彻底被破坏,属于初生演替。 答案:A 5.真题演练 1.(2015·全国卷Ⅰ)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是(  ) A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境  灌木阶段由于除了草本植物外还增加了灌木,同时提供了更多的食物,成为许多鸟类的栖息地,因此物种丰富度比草本阶段的高,A错误。灌木阶段空间结构更为复杂,B错误。灌木阶段由于物种丰富度高,其自我调节能力也强,C错误。 答案:D

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