河北省正定中学高一化学（人教版）必修二课件：4.1海水资源的开发利用.pptVIP

第一节 开发利用金属矿物和海水资源海水资源的开发利用第2课时 教学目的 1、了解海水中所含有的资源及其开发利用 2、掌握海水淡化的方法。　 3、掌握从海水中提取镁、钾、溴、碘等化工产品原理及方法。 教学重难点 海水中提取镁、钾、溴、碘等化工产品原理及方法 海洋约占地球表面积的71%，水储量约为1.3×109亿吨，为地球总水量的97%，富含大量可溶性盐，包含多种金属元素和非金属元素，同时孕育了大量的水生动植物，可谓资源丰富，怎样对其进行开发利用呢？ 知识拓展 ：海洋生物资源非常丰富 海洋油、气开发 国际合作和工程招标 海洋能源 具有商业开发价值的：潮汐发电和波浪发电 1.海水水资源的利用：主要包括海水的淡化和直接利用海水进行循环冷却。通过从海水中提取淡水或从海水中把盐分离出去，都可以达到淡化海水的目的。 海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等。 例如：制备氯化钠、氯化镁等。进一步再用于提取多种金属单质和非金属单质。 海水 粗盐（氯化钠） 蒸发结晶 2、海水化学资源的开发利用 （1）海水制盐 （2）从海水中提取溴（空气吹出法）： Br2 浓缩海水 酸化 ①Cl2 吹入空气 水蒸气 ②吸收塔与SO2混合 HBr 富集 ③Cl2 Br2产品 ① 2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl ② Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4 ③ 2HBr+Cl2=2HCl+Br2 ☆写出上述过程中①②③三个步骤的化学反应方程式. （3）从海带中提取碘的实验 提取流程 含碘单质的有机溶液 含碘单质(I2)的溶液 H+ H2O2 残渣 含I-的水溶液 海带 溶解 过滤 海 带 灰 灼烧 （4）海水中提取镁 海水 浓缩海水 沉淀（氢氧化镁） 洗涤、加盐酸 MgCl2·6H2O 结晶 无水MgCl2 脱水 HCl气氛中 熔融 电解 Mg Cl2 加碱 粗盐（氯化钠） 蒸发结晶 [练习1]从海水中提取镁的主要工艺流程如下: 镁是一种用途很广的金属材料，目前世界上60%的镁从海水中提取。主要步骤如下： （1）为了使MgCl2转化为Mg（OH）2，试剂①可以选用?　　??，要使MgCl2完全转化为沉淀，加入试剂①的量应?　　　 ，验证MgCl2已完全转化为Mg（OH）2的方法 。 ?NaOH 或Ca(OH)2 过量 取上层清液，滴入NaOH溶液，不产生沉淀 镁是一种用途很广的金属材料，目前世界上60%的 镁从海水中提取。主要步骤如下： （2）加入试剂①，能够分离得到Mg（OH）2沉淀的方法是???????? 。（3）试剂②可以选用????????。（4）无水MgCl2在熔融状态下，通电后会产生Mg和Cl2，写出该反应的化学方程式???????????????　　　　　　　　???????? 。 过滤 HCl? [练习1]从海水中提取镁的主要工艺流程如下: MgCl2 Mg + Cl2↑ 电解 熔融 [练习2] 从海水中可以提取溴,主要反应为2Br- + Cl2 = Br2 + 2Cl- ,下列说法中正确的是( ) A、溴离子具有氧化性 B、氯气是还原剂 C、该反应属于取代反应 D、氯气的氧化性比溴单质强 D [练习3] 向NaBr和KI的混合溶液中通入足量的Cl2后,将溶液蒸干并灼烧,最后得到的物质是( ) A、 NaBr 和KI B、NaBr 和KCl C、NaCl和KCl D、NaCl、KCl和I2 C [练习4] 第28届国际地质大会提供的资料显示，海底蕴藏着大量的天然气水合物，俗称“可燃冰”。“可燃冰”是一种晶体，晶体中平均每46个水分子构成8个笼，每个笼内可容纳1个CH4分子或1个游离的H2O分子。若晶体中每8个笼有6个容纳了CH4分子，另外2个笼被游离的H2O分子填充。则“可燃冰”平均组成可表示为（ ） A、3CH4·H2O B、CH4·3H2O C、 CH4·6H2O D、CH4·8H2O D [归纳小结]海水资源的开发利用简述 （1）从海水中提取淡水——海水淡化 （2）海水制盐 （3）从海水中提取镁、钾、溴、碘等化工产品 （4）从海水中获取铀和重水作为核能开发的重要原料 （5）从海水中获取其他物质和能量 * 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞. * ①用蒸馏法将海水浓缩，用硫酸将浓缩的海水酸化。②向酸化的海水中通入适量的氯气，使溴离子转化为溴单质：③向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸汽，将溴单质吹入盛有二氧化硫溶液的吸收塔内以达到