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一、谈谈科教兴国战略和人才强国战略对教师提出的要求 答：科教兴国战略和人才强国战略这一历史任务对中小教师提出了以下几点要求： 1、 认识人力资源的重要性。 一定数量的人力资源是社会生产的必要的先决条件。一般来说，充足的人力资源有利于生产的发展，随着生产中广泛应用现代科学技术，人力资源的质量在经济发展中将起着愈来愈重要的作用。 2、 了解我国人力资源现状。 我国具有高等教育学历的从业人数达到9830万人，规模居世界第一。我国已经实现从人口大国向人口资源大国的历史性转变。但是我国人力资源现状不容乐观。首先，表面数量多，数量少，造成人力资源供给不足。其次，质量不高，结构失衡，低层操作型人才缺少，中层次人才过剩。 3、 认识我国教育方面存在的问题。 我国的教育还不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。教育观念相对落后，内容方法比较陈旧，中小学生课业负担过重，素质教育推进困难；学生适应社会和就业创业能力不强；教育结构和布局不尽合理，城乡、区域教育发展不平衡。 4、 认识强国必先强教的伟大战略。 《教育规划纲要》开宗明义：“百年大计，教育为本”，“强国必先强教”。这是实现从人力资源大国向人力资源强国转变的伟大战略部署。我们处在世界相对和平发展的历史时期，我们党和政府已经确定了把经济工作作为社会发展的核心工作的发展理念，以信息技术为标志的现代科技为我国腾飞铺就了捷径