第二节植株的生长辩析.ppt

* 第二节 植株的生长 教学目标： 1.描述根的生长和枝条的发育过程。 2.初步学会用测量的方法探究根生长最快的部位。 3.调查了解无机盐与植物生长的关系。 教学重点： 1．掌握根尖的结构和各部分功能、芽的结构和芽的发育过程。 2．学会观察实验现象，培养学生合作、实验的能力。 3.运用测量数据，分析处理数据的方法探究根生长最快的部位。 教学难点： 运用测量方法探究根生长最快的部位。 想一想，议一议（创设情景，导出植株的生长与根系紧密相关） 黑麦的根数量多、总面积大，可以有效地固定植物体、吸收水分以及溶于水中的无机盐。 通过本节学习，你将知道： 幼根是怎样生长的？ 芽是怎样发育成枝条的？ 植株的生长需要哪些无机盐？ 一、幼根的生长 1、根尖 概念：从根的顶端到生有根毛的一小段。 特点：根尖是幼根生长最快的部位。 2、实验 观察根毛和根尖的结构 实验目的： 观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。 材料用具： 方法步骤： 已经长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子。 1、先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼 根上的白色“绒毛”，这就是根毛。通过 放大镜仔细观察根毛。 2、通过显微镜观察根尖的永久切片， 看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。