高二数学苏教版选修1-1课件：2.2.2椭圆的几何性质（一）.pptx

第2章 § 2.2 椭圆2.2.2　椭圆的几何性质(一)学习目标1.根据椭圆的方程研究曲线的几何性质，并正确地画出它的图形.2.根据几何条件求出曲线方程，利用曲线的方程研究它的性质，并能画出图象.栏目索引知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠知识点一　椭圆的几何性质焦点的位置焦点在x轴上焦点在y轴上图像标准方程＋＝1(ab0)＋＝1(ab0)焦点的位置焦点在x轴上焦点在y轴上图像标准方程 知识梳理 自主学习范围 顶点____________________ —————————— 轴长短轴长＝ ，长轴长＝ 焦点焦距|F1F2|＝2 1 对称性对称轴： 　对称中心： 离心率范围 顶点____________________ —————————— 轴长短轴长＝ ，长轴长＝ 焦点(0，±)焦距|F1F2|＝2 1 对称性对称轴： 　对称中心： 离心率e＝∈ －a≤x≤a,－b≤y≤b－b≤x≤b，－a≤y≤aA1(－a,0)，A2(a,0) ，A1(0，－a)，A2(0，a)，B1(0，－b)，B2(0，b)B1(－b,0)，B2(b,0)2a2b原点x轴、y轴(0,1)答案知识点二　离心率的作用当椭圆的离心率越 ，则椭圆越扁；当椭圆离心率越 ，则椭圆越接近于圆.接近1接近0返回答案题型一　椭圆的几何性质例1　求椭圆25x2＋y2＝25的长轴和短轴的长及焦点和顶点坐标.则a＝5，b＝1.因此，椭圆的长轴长2a＝10，短轴长2b＝2，顶点坐标是(0，－5)，(0,5)，(－1,0)，(1,0).反思与感悟解析答案 题型探究重点突破反思与感悟解决此类问题的方法是先将所给方程化为标准形式，然后根据方程判断出椭圆的焦点在哪个坐标轴上，再利用a，b，c之间的关系和定义，就可以得到椭圆相应的几何性质.跟踪训练1　求椭圆m2x2＋4m2y2＝1 (m0)的长轴长、短轴长、焦点坐标、顶点坐标和离心率.解析答案解　椭圆的方程m2x2＋4m2y2＝1 (m0)可转化为解析答案题型二　由椭圆的几何性质求方程例2　 求满足下列各条件的椭圆的标准方程.解　由题意知，2c＝8，c＝4，从而b2＝a2－c2＝48，解析答案?(2)已知椭圆的离心率为e＝，短轴长为8.反思与感悟解析答案反思与感悟在求椭圆方程时，要注意根据题目条件判断焦点所在的坐标轴，从而确定方程的形式；若不能确定焦点所在的坐标轴，则应进行讨论，然后列方程(组)确定a，b，这就是我们常用的待定系数法.解析答案解　∵所求椭圆的方程为标准方程，又椭圆过点(3,0)，∴点(3,0)为椭圆的一个顶点.①当椭圆的焦点在x轴上时，(3,0)为右顶点，则a＝3，解析答案②当椭圆的焦点在y轴上时，(3,0)为右顶点，则b＝3，题型三　求椭圆的离心率反思与感悟解析答案解　设椭圆的长半轴、短半轴、半焦距长分别为a，b，c.且△MF1F2为直角三角形.整理得3c2＝3a2－2ab.又c2＝a2－b2，所以3b＝2a.反思与感悟解析答案反思与感悟反思与感悟求椭圆离心率的方法：跟踪训练3　已知椭圆C以坐标轴为对称轴，长轴长是短轴长的5倍，且经过点A(5,0)，求椭圆C的离心率.解析答案解　若焦点在x轴上，得解析答案椭圆离心率的求法方法归纳椭圆离心率的三种求法：求椭圆的离心率一般运用直接法、定义法、方程法求解.(3)求离心率时要充分利用题设条件中的几何特征构建方程求解，从而达到简化运算的目的.涉及椭圆离心率的范围问题要依据题设条件首先构建关于a，b，c的不等式，消去b后，转化为关于e的不等式，从而求出e的取值范围.解析答案点评　本题的解法是直接利用题目中的等量关系，列出条件求离心率.返回解析答案分析　本题主要考查椭圆离心率取值范围的求法，建立不等关系是解答此类问题的关键.解　方法一　根据椭圆的定义，有PF1＋PF2＝2a.①在△F1PF2中，由余弦定理，得解析答案由①和④运用基本不等式，得解析答案方法二　如图，设椭圆与y轴交于B1，B2两点，则当点P位于B1或B2处时，点P对两焦点的张角最大，故∠F1B2F2≥∠F1PF2＝60°，从而∠OB2F2≥30°.点评　在求椭圆离心率的取值范围时，常需建立不等关系，通过解不等式来求离心率的取值范围，建立不等关系的途径有：基本不等式，利用椭圆自身存在的不等关系(如基本量之间的大小关系或基本量的范围，点与椭圆的位置关系所对应的不等关系，椭圆上点的横、纵坐标的有界性等)，判别式，极端情况等等.如上面方法二就应用了“当点P运动到短轴的端点时，点P对两焦点的张角最大”这一极端情况.返回1.椭圆以两条坐标轴为对称轴，一个顶点是(0,13)，另一个顶点是(－10,0)，则焦点坐标为__________.解析答案12345 当堂检测2.椭圆25x2＋9y2＝225的长轴长，短