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马克思主义基本原理概论期末总复习 （一） 考试的范围与形式 一、范围：绪论、1-4章 二、形式：单项选择题、辨析题、论述题 绪论 马克思主义是关于无产阶级 和人类解放的科学 一、目的要求 1．掌握什么是马克思主义以及如何努力学习和运用马克思主义； 2．熟悉马克思主义科学性与革命性的统一； 3．了解马克思主义的产生和发展。 二、内容概述 　　绪论主要解决三个问题：什么是马克思主义？为什么要学习马克思主义？怎样学习马克思主义？ 　　第一个目，说明什么是马克思主义。这一问题是绪论的重点内容，围绕什么是马克思主义这一问题，首先是从不同的角度谈什么是马克思主义，主要从创造者、继承者的认识成果的角度，从阶级属性的角度，以及从研究对象和理论内容等角度，并从狭义和广义两方面对马克思主义这一概念进行规定。 　　第二个目，阐明和分析马克思主义产生和发展的经济社会根源、思想渊源和实践基础。马克思主义诞生在欧洲，产生于19世纪40年代，以《共产党宣言》的发表为标志。马克思主义的产生和发展有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。 1.资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。2.无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论的指导提出了强烈的需要。3.马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新：马克思恩格斯个人条件；马克思主义产生的理论前提，德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法的空想社会主义理论。 　 第三个目，阐释马克思主义科学性与革命性的统一，回答如何从总体上把握马克思主义，并从一个角度回答为什么学习马克思主义？第一，辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。第二，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。第三，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质，是马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。第四，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 　　以上所述的四个方面，包括了马克思主义的最基本内容，体现了马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，是从整体上领会和把握的马克思主义。 　　第四个目，说明如何学习马克思主义。最根本的是坚持理论和实际相结合的方法。主要从大学生这个特殊群体出发谈如何学习马克思主义，应注意哪些问题。关键是讲清如何坚持理论联系实际的学风，如何以科学的态度对待马克思主义，以及大学生如何做到把马克思主义作为行动的指南。 　　 三、重点难点问题解答 　 （一）什么是马克思主义？ 　　从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 　　马克思主义是科学的理论体系。它的内容涵盖了政治、经济、文化、军事、历史、社会生活、人类发展、自然界等诸多领域和各个方面，是极其丰富的。从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。 　　作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。 （二）为什么要学习马克思主义？ 　　第一，从产生的背景和发展过程看，马克思主义是适应了时代和实践的需要而产生的，是对人类文明成果的继承与创新，是在实践中产生并在实践中不断丰富和发展的科学理论。 第二，从内容看，马克思主义是科学性与革命性统一的理论。辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论；马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场；坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要