高考数学（文科全国通用）一轮总复习单元评估检测（四）Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元评估检测(四) 第四章 (120分钟　150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知下列命题: ①0没有方向;②1是单位向量; ③若a=b,b=c,则a=c; ④若a∥b,b∥c(b≠0),则a∥c. 其中正确命题的个数是　(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 【解析】选C.0有方向,其方向是任意的,1是实数,不是单位向量,所以①②都假;由向量相等的意义知③真;因为b≠0,所以④真. 2.(2015·福建高考)若(1+i)+(2-3i)=a+bi(a,b∈R,i是虚数单位),则a,b的值分别等于　(　　) A.3,-2 B.3,2 C.3,-3 D.-1,4 【解题提示】根据复数相等的含义求解. 【解析】选A.由题可知3-2i=a+bi,因为a,b均为实数,所以a=3,b=-2. 【=1-yi,其中x,y是实数,i是虚数单位,则x+yi的共轭复数为　(　　) A.1+2i B.1-2i C.2+i D.2-i 【解析】选D.由==1-yi得 解得 故x+yi的共轭复数为2-i. 3.在平行四边形ABCD中,已知=,=3,设=a,=b,若=xa+yb,则xy=　(　　) A. B.- C. D.- 【解题提示】数形结合,利用向量的线性运算法则求解. 【解析】选D.如图,因为=, =3, 所以===b, ===-a, =+=b-a=-a+b, 又因为=xa+yb,a与b不共线, 所以x=-,y=,xy=-×=-. 4.(2016·烟台模拟)已知点A,B,则与向量方向相同的单位向量是　(　　) A. B. C. D. 【解析】选C.=,||==,所以=. 5.(2016·临沂模拟)已知向量a=(2,3),b=(-1,2),若ma+4b与a-2b共线,则m的值为　(　　) A. B.2 C.- D.-2 【解析】选D.由题意,得ma+4b=(2m-4,3m+8),a-2b=(4,-1), 所以-2m+4-4(3m+8)=0,即m=-2. 【 A.1 B. C. D.2 【解析】选B.因为a=(1,x),b=(-1,x), 所以2a-b=(3,x),a+2b=(-1,3x), 又因为2a-b与a+2b垂直, 所以(2a-b)·(a+2b)=-3+3x2=0, 即x2=1, 故|a|===. 6.向量a,b均为非零向量,(a-2b)⊥a,(b-2a)⊥b,则a,b的夹角为　(　　) A. B. C. D. 【解析】选B.因为(a-2b)·a=|a|2-2a·b=0,即|a|2=2a·b,(b-2a)·b=|b|2-2a·b=0,即|b|2=2a·b,所以|a|2=|b|2,即|a|=|b|, 设a与b的夹角为θ,则 cosθ===, 因为θ∈[0,π],所以θ=. 【 A. B. C. D.- 【解析】选A.根据题意,由于|a|=2,|b|=4且(a+b)⊥a,则有(a+b)·a=0?a2+b·a=0?4+b·a=0,所以b·a=-4,那么可知a与b的夹角的余弦值为=-=-,则a与b的夹角是. 2.若非零向量a,b满足|a|=3|b|=|a+2b|,则a与b夹角的余弦值为________. 【解析】由|a|=|a+2b|,设a与b的夹角为θ,等式两边平方得a2+4a·b+4b2=a2?a·b=-b2,所以cosθ===-. 答案:- 7.已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别在边BC,DC上,BC=3BE,DC=λDF.若·=1,则λ的值为　(　　) A.-1 B.1 C.-2 D.2 【解析】选D.如图,由题意可得·=||·||cos120°=2×2×=-2,在菱形ABCD中,易知=,=,所以=+=+,=+=+,·=·=+-2=1,解得λ=2. 8.(2016·威海模拟)已知向量a,b的夹角为120°,且|a|=1,|b|=2,则向量a-b在向量a+b上的投影是　(　　) A.- B. C. D.-3 【解析】选A.由已知,向量|a-b|2=|a|2+|b|2-2a·b=1+4+2=7,|a+b|2=|a|2+|b|2+ 2a·b=1+4-2=3,(a-b)·(a+b)=|a|2-|b|2=-3,则cosa-b,a+b= ==-,向量a-b在向量a+b上的投影是|a-b|cosa-b,a+b=×=-. 9.(2016·枣庄模拟)在△ABC中,=(