2012年高二语文试卷[精].docVIP

2012—2013开二实高高二语文下学期第一次月考试卷 I卷 阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1～3题。?? 我们需要怎样的科学素养 第八次中国公民科学素养调查显示，2010年，我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%，相当于日本、加拿大和欧盟等主要发达国家在20世纪80年代末的水平。 在“建设创新型国家”的语境中，科学素养作为一项基本公民素质的重要性不言而喻。在这个意义上，公民科学素养调查结果应该引发我们足够的深思。 公民科学素养可以从三个方面衡量：科学知识、科学方法和科学精神。不可否认，随着我国经济的发展和科技的进步，越来越多的中国人对科学技术持积极态度。但是否就意味着科学素养的提高？ 这让人想到在过去的一年里，那些备受关注的科学话题：从“吃绿豆能治百病”的张悟本神话、道长李一的“盖世神功”，到媒体炒作“地球遭遇千年极寒”、“世界末日将来临”，再到“引渤入疆”让新疆变江南、禁止添加面粉增白剂等争议……面对其中一些明显的科学谬误，很多人不加质疑地相信、追捧、盲从，媒体不加选择地跟进、扩大、炒作。 在专业层面，我国已是科技论文和专利数量的“创造大国”，但从衡量质量的论文引用率和国际专利来看，远谈不上“创新大国”。我国科技进步对经济增长的贡献率，与发达国家的60%- 80%仍存在很大差距。 公众层面的现象与专业层面的表现，看似相距甚远，实则紧密相连。不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新，但实际上，公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础，即使我们凭借少数科技精英的努力能够实现“上天入地”，也很难持续不断地推动创新，真正迈入创新型国家的行列。这给我们提出了一个重大命题：在经济高速发展、重大科技成果不断涌现的背景下，我国公民的科学素养如何与之同步？[来源:学科网ZXXK]（）晋灵公不君。厚敛以彫墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手，问其故而患之。将谏，士季曰：“谏而不入，则莫之继也。会先，不入，则子继之。”三进及溜，而后视之曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过过而能改，善莫大焉诗曰：‘靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。又曰：‘职有阙，惟仲山甫补之’能补过也。君能补过，不废矣。”犹不改。宦子骤谏。公患之，使鉏麑贼之。晨往，寝门癖矣盛服将朝尚早，坐而假寐。麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠；齐君之命，不信。有一于此，不如死也。”触槐而死。秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。其右提弥明知之，趋登曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出。提弥明死之。初，宣子田于首山，舍于翳桑见灵辄饿，问其病，曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退。遂自亡也。乙丑，赵穿攻灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰：“赵盾弑其君。”以示于朝。宣子曰：“不然。”对曰：“子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？”宣子曰：“乌呼！‘我之怀矣，自诒伊戚，’其我之谓矣！”4．下列句子中加点词的解释错误的一项是（3分）A．晋灵公不君提弥明死之死 倒戟以御公徒，而免之晋侯饮赵盾酒 下列句子中，全都表现晋灵公不君厚敛以彫墙不忘恭敬，民之主也从台上弹人，而观其辟丸也公患之，使鉏麑贼之宰夫胹熊蹯不孰，杀之盛服将朝 7．把下列句子翻译成现代汉语。（10分）⑴君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之其右提弥明知之，趋登曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下。（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面，完成8－9题。 8．（5分） 答： 9．（6分） 答： （三）名篇名句默写（分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每句1分分） () _________________，。______________ 。(2)_________________！______________枯松倒挂依绝壁。 (3) 万里悲秋常作客，____________________________ ，潦倒新停浊酒杯 。 A．在