豎直方向上的抛体运动(公开课).docVIP

第二节、竖直方向上的抛体运动 课时：1课时 教学要求： 1、竖直方向上的抛体运动具有竖直方向上的初速度，并且在只受重力做用时所做的匀变速直线运动，其加速度为g. 2、竖直方向上的抛体运动的特点和规律。 3、会将竖直方向的的抛体运动分解为匀减（加）速运动和自由落体运动两个过程，并会求解相关的实际问题。 教学过程 一、新课导入教师：在上学期我们主要学习了运动学和力学，运动学中重点讲匀变速直线运动，  学生：加速度保持不变的直线运动叫匀变速直线运动。 教师：很好。匀变速直线运动又分为匀加速和匀减速。下面我们一起来复习下匀变速直线运动的运动学公式。学生纷纷回答。。。。。。教师边听学生回答边板书。、新课教学教师指定学生回答。， 教师：非常好，看来大家这部分知识掌握得很牢固。我们把刚才从篮圈被竖直扣下的篮球的运动称为竖直下抛运动。那么什么是竖直下抛运动呢？ 1、竖直下抛运动 定义：将物体以某一初速度V0向下竖直抛出，物体仅在重力作用下所做的运动叫做竖直下抛运动。 教师：竖直下抛运动有什么特点？ （学生讨论发言，教师总结） 特点：（1）初速度，竖直直向下；（2）只受重力作用。（3）机械能守恒 教师：竖直下抛运动是什么性质的运动？ 展示竖直下抛的动画，师生共同进行运动分析，归纳得出： 性质：初速度为V0加速度为g 的匀加速直线运动。 教师：竖直下抛运动的规律是什么呢？ 运动规律： 速度公式： 位移公式： 教师：如果画v-t图像，竖直下抛运动的v-t图像应该是什么样的？ v-t图像： 学生阅读P51例题 例题：一人站在楼顶向下扔物块。已知物块离开手的速度是2.0m／s，楼高20.0 m。假设物块出手的位置靠近楼顶，不计空气阻力，物块到达地面的速度大小是多少?(取g＝10m／s2) 分析：物块离开手后，只受重力作用。重力方向和初速度方向相同，都是竖直向下，物块将做竖直向下的匀加速直线运动。 解答：由求时间，再由vt＝v0+gt求出到达地面的速度。 另解：由直接求出vt＝20.1m／s=72.36km/h 教师：这相当于一辆汽车快速行驶时的速度，可见高空抛物危险性很大，大家切勿高空抛物。 教师：接下来我们再来欣赏两张精彩的图片：上抛发球和刺激蹦床。 2、竖直上抛运动 定义：把物体以某一初速度向上竖直抛出，物体仅在重力作用下所做的运动叫做竖直上抛运动。 教师：竖直上抛运动有什么样的特点呢？ （学生讨论发言，教师总结） 特点：（1）初速度竖直向上；（2）只受重力作用。（3）机械能守恒 教师：那竖直下抛运动是什么性质的运动呢？ 展示竖直上抛的动画，师生共同进行运动分析，归纳得出： 性质：初速度为的，加速度为 的匀变速直线运动。 竖直上抛运动的两种处理方法： 1、分步处理 教师：按照运动的轨迹，把竖直上抛运动可分成上升过程与下降过程： 一、上升过程：匀减速直线运动（取向上为正方向） 上升时间：；上升高度： 二、最高点：v=0，a=g 三、下降过程：自由落体运动 例题：已知竖直上抛的物体的初速度为＝20m/s。试求： ①物体上升的最大高度h以及上升到最大高度所用的时间； ②物体由最大高度落回原地时的速度以及落回原地所用的时间。 解：（1）在上升过程中，物体做匀减速运动。取初速度的方向为正方向。加速度是重力加速度，方向竖直向下，所以。上升到最大高度时， 因此，由位移公式，得物体上升最大高度 m 由速度公式，得物体上升到最高点所用的时间 s； （2）在下落过程中，物体做自由落体运动。取向下方向为正方向，加速度是重力加速度，，已知下落的位移为， 由，得物体同最大高度落回原地时的速度 =20m/s 再由，得落回原地所用的时间 =2s 教师：说明竖直上抛运动上升过程和下降过程具有对称性，我们物理处处都有对称美，和谐美。 对称性是指： ①通过同一点的速度大小相等、方向相反； ②上升时间和下降时间相同，同一段位移用时也相同； ③上升为匀减速到零的过程，下降为自由落体运动回到抛出点，上升可看作下落的逆过程。 2、整体处理 教师：从全程来看，做竖直上抛运动的物体的加速度方向始终与初速度的方向相反，所以，竖直上抛运动是一种初速度竖直向上的匀变速直线运动，在这里大家一定要特别注意、、、等物理量的正负号。我们一般是选取竖直向上为正方向，则初速度是正值，上升过程中某一时刻的速度也为正值，但是，在下降过程中速度方向改变，应该为负值；物体在抛出点以上时，高度为正值；物体在抛出点以下时，高度为负值。 教师：接下来请同学们把书翻到P53页，我们一起来分析一下例题。 P53例题： 例题：气球上系一重物，以4m／s的速度自地面匀速上升。当上升到离地面高度h＝9m处时，绳子突然断了。问： （1）重物是否立即下降？重物要经过多长时间才