生物练习(必修3第五章)--精.docVIP

培优“第5章生态系统的结构和稳定性”专项练习 （时间：45分钟 总分：90分） 一、选择题（60分） 1.一个完整的生态系统的结构应包括 A.能量流动和物质循环 B.生物群落及其无机环境 C.生态系统的成分、食物链和食物网 D.垂直结构和水平结构 2. 如图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是 A．甲和乙所包含的所有种群构成群落 B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少 C．丙不一定是原核生物 D．丁的含量增加将导致臭氧层被破坏 A．B．C．D． 6．下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是(　　) A．生态系统的物理信息都来源于环境B．植物都通过化学物质传递信息 C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D．信息可以调节生物种间关系 ．下图是对某生态系统的能量流动分析调查后的结果。甲～戊表示生态系统中的生物因素，戊为分解者。GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量。箭头代表能量流动方向。据图分析下列说法正确的是[数值单位：102 kJ·(m2·a)－1] A．该生态系统的营养结构可表示为甲→戊→乙→丙→丁 B．能量从初级消费者到次级消费者的传递效率大约是16% C．生产者同化的总能量中约有2.3×102 kJ·(m2·a)－1未被消费者同化 D．流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，即图中所有GP之和 下列有关生态学的叙述中不合理的是A．某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。说明这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用 B．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 C．生态系统的成分与营养结构决定着其自动调节能力的大小 D．在生态系统的碳循环过程中，以碳的有机物形式流动一般不发生在大气和生产者之间10.右图表示不同的生物或成分，下列说法不正确的是(　　) A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b B．若M表示不同生态系统的抵抗力稳定性，则四种生态系统的群落结构复杂程度依次是bdca C．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个种群中，a所处的营养级最高 D．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群 下面是某生态系统的三个图形，图1中甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是 A．图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群 B调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法 C若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获，种群的基因频率不发生改变 D当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，数量变化如图2中的曲线X D．由于生产环节的增多，最终也增加了废物和污染 14. 图示为生态系统中碳循环的模式图，1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是 A.1代表生产者，5可以代表化能合成作用 B.碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递 C.在食物链中含有碳元素最多的营养级可能是1 D. 1、2、3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环 15.稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍（满江红）适合生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是 A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 B.鸭子既是初级消费者，又是次级消费者 C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成 D.水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率 16.假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四否种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中，不正确的是： A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加 C．若m1＜5m2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏 D．c中的个体一定比b中的个体大 17.下列有关生态系统的描述，正确的是 A. 迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 B. 物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的 C. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系