2015新导学案模板11月.docVIP

磴口县第二完全小学 2015-2016学年度第一学期 学科：英语 六年级上册第_4_单元导学案 主备人：袁小静 审核人： 执教：袁小静 时间：11.4 编号： 课 题 Unit 4 Part A Lets learn Group work C: Good to know 课时 班 级 （） 小组 姓名 学 习 目 标 1.我能听懂、会说、正确读写单词和短语：dancing, singing, reading stories, playing football, doing kung fu.(本节学习重难点) (2)能够用句子What are your hobbies?询问别人的兴趣、爱好，并用I like…作答(本节学习重难点) 教学法设计 创设情景，小组合作跟读法、对话法、练习法 课前准备 本课时所需的单词卡和课件 导学活动 学法 指导 二次备课 知识链接 1.动词ing形式的变化规则（1） 一般情况下，直接在动词后加－ing （现在进行时）work – working study –studyin（2） 动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing take –taking make - making . （3） 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing cut cutting ,put – putt