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5A Module 4 The natural world Unit 2 Butterflies [课标要求与教材分析] 根据《英语课程标准》二级要求，本单元课标要求为：能在图片的帮助下，听懂、读懂有关蝴蝶演变过程的语篇，并得出正确理解和判断；能根据发音及拼读的规律，读出简单的单词；了解有关昆虫的话题及蝴蝶演变的一生，能就话题进行简单的信息交流；乐于参与，积极表达，乐于了解昆虫演变的一生。 本单元围绕“昆虫”这一话题展开，重点学习巩固一般现在时。第一课时主要学习本节课的目标语句“What’s this \that？How do you spell that in English?”及日常交际用语 “I don’t know.”其中“What’s this \that？”在3A Module3 Unit1已经掌握，ugly在4B Module3 Unit3中也学过。接着以问题“What’s a cocoon?”为由，引入介绍蝴蝶演变过程的语篇，在学习新词 lay eggs，caterpillar, become的基础上，巩固强化一般现在时,并通过判断等练习，检查学生对文本的整体理解及把握。第二课时巩固练习由which 引导的选择疑问句来谈论喜好和语音的学习与训练。本单元的教学重难点的达成应体现在学生对“一般现在时”的灵活运用。 [学情分析] 五年级的学生，通过两年多的学习已具备