《高考作文训练之于细微处见精神3).docVIP

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《高考作文训练之于细微处见精神3)

高考作文训练之于细微处见精神 写作训练: 名句指津+理论导向+典例引路+典题出港+试水起航+文海拾贝系列之 第五专题 于细微处见精神 引言:细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微举止以及景物片断等具体细腻的描写。细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。能丰富人物的形象,使人物有血有肉有灵魂,使人物形象更鲜活。它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的和盘托出。 父爱的高度 吴宏博 好多年都没有看过露天电影了。 记得小时候,家在农村,那时电视、碟机这类玩意在乡下压根就没见过,更别说是享用了。所以要是逢有哪个村子放电影,周围十里八村的人就都赶着去,在那露天地里,黑压压的一片,煞是壮观。 那时父亲还年轻,也是个电影迷。每遇此等好事,就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车,带着我便摸黑去赶热闹。 到了电影场,父亲把车子在身边一撑,就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高,父亲就每每把我架在他的脖子耻,直至电影结束才放下。记得有一次,看《白蛇传》,骑在父亲的脖子上睡着了,竟尿了父亲一身,父亲拍拍我的屁股蛋子,笑着说: “嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!” 一晃好多年就过去了,我已长得比父亲还高,在人多的地方,再也不用靠父亲的肩头撑高了。春节回家,一天听说邻村有人结婚,晚上放电影,儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说:“爸,我去看电影了!” 父亲说:“去就去么,还说什么,又不是小孩子了!” “你不去?” “你自个去吧,我都六十几的人了,凑什么热闹!” 来到电影场,人不算多,找个位置站定。过了不大一会,身边来了一对父子,小孩直嚷嚷自己看不见,如多年前父亲的动作一样,那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好!”一边托孩子骑在了自己脖子上,孩子在高处咯咯地笑着。 我不知怎么搞得,眼一下子就湿润了。这么多年了,我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作,眼前这一幕不就是我找寻的结果吗? 想起了许多往事,再也无心看电影。独自回家。 敲门。父母已睡了,父亲披着上衣来开门,“怎么这么早就回来了,电影不好?” 看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背,我泪一下子涌了出来,什么也没回答,只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。 是啊,父亲一生都在为儿子做着基石,把儿子使劲向最理想的高度托,托着托着,不知不觉间自己就累弯了,老了。 我知道,这一生,无论我人生的坐标有多高,都高不出那份父爱的高度,虽然它是无形的,可我心中有把尺啊。 (选自《散文》2004年第8期) 点评:父爱是一个永恒深沉广泛的话题,本文从一个代表父爱的典型动作切入,细致深入地表现父爱的内涵。这个动作是儿时的记忆“父亲就每每把我架在他脖子上”,这个动作是眼前感人的一幕“一边托孩子骑在自己的脖子上”,这个动作是不同时期不同父亲的共同语言。成年后的“我”终于悟到这个动作的内涵:“父亲的一生都在为儿子做着基石,把儿子使劲向最理想的高度托,托着托着,不知不觉间自己就累弯了,老了。”本文正是捕捉住这一典型细节表现“父爱的高度”,使读者如临其境,感慨万千。 大米饭小米饭 我小的时候,家里很穷。(开头段,九个字,直奔主题,如果不是“穷”就没有“大米饭小米饭”的感人的故事,就没有那催人泪又纯真美好的回忆) 父亲哥两个。六岁那年,老叔结婚,父亲被迫搬出来住,连房子都是借的。穷人的天空都是灰白的,带着一丝腐烂的气息。我记忆中蜷缩的炕头,昏暗的油灯……他们在我脑海中深深的扎根。(选取典型的事物——“炕头”“油灯”来写“穷”,再冠以“蜷缩”“昏暗”的定语,突出了“穷”在我脑海中印象之深,写得简洁而具体) 我的曾祖母那时还在世,她很喜欢我的母亲;分家那会儿,她正赶上身染重病。她的下巴鼓鼓的伸在脸的外边,脖子异样的粗;后来我知道那是缺碘引起的。她很喜欢我的母亲。一直和我们在一起,母亲精心的伺候她,家里唯一的营养品是那两只老母鸡下的蛋——母亲后来说,如果有现在一半的条件,曾祖母就不会走的那么快了。(真是“穷”啊,但母亲“精心伺候”曾祖母的孝心无不时刻影响着我,这就为下文写大米饭与小米饭的故事作了铺垫。没有母亲对曾祖母的孝心,也许我的孝心就会大打折扣) 我喜欢在鸡的咯咯声后把还热着的鸡蛋捡回来递给母亲,而母亲却总怪我,说小孩子的手没准儿怕把鸡蛋弄打了。她接鸡蛋的时候总是小心翼翼,象教徒那样虔诚。(细节描写,因为“穷”才“怪”才“怕”才“小心翼翼”,再一次突出了“穷”) 细粮在那时是很奢侈的东西。 一日三餐——大饼子,玉米粥,或者还有小米饭。为了曾祖母的病,父亲借来了一升大米。每天早上,母亲蒸一碗白花花的略稠的大米饭,然后一口口的给曾祖母喂下。 孝敬的定义就是留给曾祖母好吃的东西,那

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