2014年新课标_文化生活课件《色彩斑斓的文化生活》[精].pptVIP

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2017-01-17 发布于江苏
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2014年新课标_文化生活课件《色彩斑斓的文化生活》[精]

色彩斑斓的文化生活 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网过去上一页下一页目录 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 现在多姿多彩的文化生活 ①文化市场呈现前所未有的斑斓色彩 ②人们在文化生活中面临着多种选择 ①现代科学技术的进步 ②大众传媒的影响 ③社会主义市场经济的发展 1、当代文化生活的特点及其原因（1）特点：（2）当代文化生活色彩斑斓的原因： A.满足日趋多样化的文化需求，充实精神生活 B.通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识 C.使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质 D.易于引导消费观念，推动生产的发展文化市场和大众传媒的发展 ?原因： ?表现：害人终害己的游戏机、赌博机现在，一些人利用网络，传播许多无聊、荒诞、庸俗的内容。害人终害己的游戏机、赌博机 ?原因： B.迎合低俗趣味； C.不负责任地传播“绯闻轶事”。 A.生产销售品位低下的文化产品；文化市场的（自发性）和传媒的（商业性） ?表现：探究二：面对“喜”、“忧”参半，该怎么办？（1）国家（政府）（2）企业：（3）个人：把社会效益放在首位，坚持经济效益与社会效益的统一。自觉遵守社会公德和职业道德、自觉遵守宪法和法律。提高思想道德修养和科学文化修养，提高眼力，拒绝污染。加强管理，正确引导。发展大众文化，建设中国特色社会主义文化。材料：爷爷要看戏剧，爸爸要看新闻，妈妈喜欢看韩剧，我要看《快乐大本营》，妹妹爱看喜羊羊与灰太狼，我们经常争看节目。 1、每一个节目都有自己观看人群，反映了当前人们文化需求的什么特点？ 2、文化需求的这个特点给我们什么启示？文化产品公民文化需求多层次多样化多方面多种类型多样风格发展大众文化我们所提倡的大众文化：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。形式方向性质包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的，等等。无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。 “流行”作品　ＶＳ “经典”作品观点一　　流行文化作品的价值大于经典作品的价值。观点二　　经典文化作品的价值大于流行文化作品价值。上一页下一页目录如果你支持第一种观点，除了陈述你的理由外，还请你思考：现在青少年主要喜欢什么样的流行文化作品；年轻人追“潮”有哪些原因；历史上存在过的流行文化作品，它们后来的命运如何。如果你支持第二种观点，除了陈述你的理由外，还请你思考：经典文化作品为什么能成为经典；对于今天的青年来说经典文化作品是否过时了；现在的流行作品能否成为经典。　　如果你对以上两种观点都不赞成，可否就流行文化作品与经典文化作品的意义阐述自己的见解？上一页下一页目录 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *