新沪科版本物理九年13.2(科学探究:物质的比热容)课件2.pptVIP

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新沪科版本物理九年13.2(科学探究:物质的比热容)课件2

6.分别用两个完全相同的热得快,同时给质量和初始温度都相同的A、B两种液体加热,它们的温度随时间变化的图像如图所示,谁的比热容大? 科学探究:物质的比热容 * 科学探究:物质的比热容 * 科学探究:物质的比热容 * 科学探究:物质的比热容 * 科学探究:物质的比热容 * 科学探究:物质的比热容 * 科学探究:物质的比热容 * 科学探究:物质的比热容 * 科学探究:物质的比热容 * 科学探究:物质的比热容 * 科学探究:物质的比热容 * * 13.2 科学探究:物质的比热容 思考下列问题: (1)一般来说,物体吸热温度怎样变化?物体放热呢? (2)烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗? (3)把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗? (4)某种物质升温时吸收热量的多少可能跟哪些因素有关呢? 结论:某种物质在温度升高时所吸收的热量多少,可能跟物质的质量有关,跟升高的温度有关。 (5)在吸收和放出的热量相同的条件下,不同的物质,升高或者降低的温度是否相同? 夏天中午,沙子很烫而海水很凉。 凉 烫 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样? 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。 一、提出问题 二、作出猜想 三、设计实验 1、如何使水和沙子温度升高? 2、如何比较水和沙子哪个升温更快?可以有几种比较方法? 3、你打算用哪种方法验证猜想? 方法一: 在加热时间(吸收热量)相同的情况下,观察物体升高的温度是否相同。 方法二: 观察物体升高相同的温度所需要的时间(吸收热量)是否相同。 如何通过实验来研究? 根据猜想设计实验 探究活动 方案一:取等质量的水和煤油,加热相同的时间(吸收相等的热量)后,比较温度的变化。 方案二:取等质量的水和煤油,使其升高相同的温度,比较所用的时间(吸收热量的多少)。 根据猜想设计实验 我知道了! 相等质量的水和煤油吸收相等的热量后,升高的温度是不同的。 相等质量的水和煤油升高相同的温度。吸收的热量是不同的。 相同质量的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量是 。 相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量是 。 分析得出结论 相同的 不同的 我们把单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量叫做这种物质的比热容,符号:c。 比热容的定义: 单位: J/(kg · ℃) 读作: 焦耳每千克摄氏度 由实验可知,同种物质比热容是 的,不同物质比热容一般 。 不同 一定 比热容是物质的一种属性。不同物质的比热容一般不同。 物质种类 质量 升高的 温度 吸收的热量 水 1kg 1℃ 4.2×103J 酒精 1kg 1℃ 2.4×103J 煤油 1kg 1℃ 2.1×103J 冰 1kg 1℃ 2.1×103J 蓖麻油 1kg 1℃ 1.8×103J 砂石 1kg 1℃ 0.92×103J 干泥土 1kg 1℃ 0.84×103J 铜 1kg 1℃ 0.39×103J 汞 1kg 1℃ 0.14×103J 铅 1kg 1℃ 0.13×103J 比热容 4.2×103J/(kg·℃) 2.1×103J/(kg·℃) 2.1×103J/(kg·℃) 2.1×103J/(kg·℃) 1.8×103J/(kg·℃) 0.92×103J/(kg·℃) 0.84×103J/(kg·℃) 0.39×103J/(kg·℃) 0.14×103J/(kg·℃) 0.13×103J/(kg·℃) 水的比热是______________________________。 它的物理意义是:____________ __________________________. 4.2×103J/(kg · ℃) 1千克的水温度每升 高(降低)1℃,吸收(或放出)热量是4.2×103J 比热容是物质的一种特性,就像密度是物质的特性一样,同种物质的比热容是一定,不随物体吸收或放出的热量多少、质量、升高或降低的温度而改变。 为什么内陆地区比沿海地区的昼夜温差大呢? 沙漠 沿海 城市 答:水的比热容比较大,而砂石和泥土的比热容比较小。在同样受热或遇冷时,水的温度变化比砂石的小。所以,沿海地区的气温变化不像内陆的气温变化那样显著。 为什么用冷水冷却发动机? 为什么用热水取暖? 我国目前最大的水电站三峡水电站完全建成后,三峡库区的气温受到一定影响:夏天比原来下降2℃左右,而冬天比原来升高2℃左右,为什么? 答:这是因为库区里的水的比热容大,夏天不容易升温,冬天也不容易降温,温度变化小。 水稻是喜温作物,在

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