新课标人教版本1-1选修一3.1（电磁感应现象）课件5.pptVIP

探究电磁感应的产生条件 提出问题：“有电就有磁”，那么是不是“有磁就有电 ”呢？ 1、实验的内容是什么？ 问题：是不是一定要导体去切割磁感线即导体运动磁场不动才能产生感应电流呢？ 问题：“闭合电路的一部分导体切割磁感线”是不是产生感应电流的必要条件呢？ 若： 产生感应电流的必要条件是“闭合电路的一部分导体切割磁感线”。 则： 磁场和导体必须保持相对运动。 导体切割磁感线这一动作背后是否还隐藏着更本质的东西呢？ 结论：产生感应电流的原因可能与磁场的变化有关，与导体是否切割磁感线无关 3、实验电路图： 实验三：双螺线管实验 实验一、导体切割磁感线实质：改变了闭合电路在磁场中的面积 三、结论：只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有电流。 感应电流产生的条件是： 回路要闭合 练习1、如图所示的匀强磁场中有一个矩形的闭合导线框。在下列几种情况下，线框中是否产生感应电流？ * * 英国的物理学家法拉第经过十年坚持不懈的努力，终于取得了重大的突破，在1831年8月29日发现了由磁场产生电流的现象，这种现象后来被称为电磁感应现象。由磁场产生的电流叫做感应电流。 电磁感应现象是电磁学重大发现之一，对近代物理学的发展有重大的意义。 探究课题：由磁场产生电流的条件是什么呢？ 2、实验的电路图？ 实验一：闭合电路的一部分导体做切割磁感线的运动 上下平动 左右运动 表针的摆动情况 导体棒的运动情况 摆动 实验一：闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动 不摆动 实验结论：当导体棒左右运动时，切割磁感线，有电流产生；导体棒上下平动时，不切割磁感线，没有电流产生。 思考： 1、科拉顿的这次尝试中，在他插入和拔出磁铁的过程中，线圈有没切割磁感线？ 2、线圈中会不会产生感应电流？ 实验二：把磁铁插入螺线管或从螺线管拔出 停在线圈中 拔出瞬间 插入瞬间 表针的摆动情况 磁铁的运动情况 摆动 不摆动 摆动 实验结论：磁铁插入和拔出的瞬间，螺线管中的每一线圈都切割磁感线，有电流产生；磁铁停在螺线管中时，没切割磁感线，无电流产生。 结论：无论是导体运动，还是磁场运动，只要闭合电路的一部分导体切割了磁感线，电路中就有电流产生 即： 磁场和导体相对静止的话，导体就不切割磁感线，导体中就没有感应电流产生。 ？ 磁铁插入或拔出螺线管时 螺线管中的磁场B发生了变化 结论：导体与磁场保持相对静止，改变导体所在处的磁场的强弱，也可能产生感应电流 实验设计： 1、实验目的：使用不切割磁感线的方法产生感应电流 2、实验器材：电源、电键、电流表、滑动变阻器、大线圈、小线圈、导线 开关闭合，滑动变阻器触片滑动 开关闭合，滑动变阻器不动 开关断开瞬间 开关闭合瞬间 表针的摆动情况 操作 摆动 不摆动 摆动 摆动 实验结论：即使大线圈与小线圈无相对运动，导体不切割磁感线，但当小线圈中电流变化时，大线圈所在处的磁场变化，大线圈中就有电流产生。 实验二、磁铁插入或拔出实质：改变了闭合电路中磁场的强弱 实验三、开关闭合或断开，滑动变阻器滑动实质：改变了闭合电路中磁场的强弱 穿过回路的磁通量发生变化 磁通量变化包括： B不变，S变化 S不变，B变化 B、S不变，B、S的夹角变化 B、S都变化 没有 没有 有 *