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沪教版本语文六下(一千张糖纸)课件1
一千张糖纸 铁凝 铁凝 祖籍河北赵县,1957年9月生于北京,1982年发表短篇小说《哦,香雪》;同年,中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国优秀中篇小说奖. 1984年《六月的话题》获全国优秀短篇小说奖。《麦秸垛》获1986~1987年《中篇小说选刊》优秀作品奖。 早期作品描写生活中普通的人与事,特别是细腻地描写人物的内心,从中反映人们的理想与追求,矛盾与痛苦,语言柔婉清新。 预习检测 整体感知 概括课文大意: “我“和世香攒了”一千张糖纸“的故事 整体感知 作者想通过这个故事告诉我们什么? (用文中的语言来回答) 品读赏析 品读赏析 品读赏析 品读赏析 为什么要将一千张糖纸扔向天空呢?又为什么说它们像彩蝶一样随风飘去呢? 品读赏析 为什么 “在我长大,读了许多书识了许多字之后,每逢看见‘欺骗’这个词,总是马上联想起‘表姑’”? 从作者的描写可见,童年时表姑的欺骗对作者的影响之深,以至于以后每次看到“欺骗”就联想到表姑,在“表姑”和“欺骗”之间建立了一种关联。 深化拓展 说说你对“孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗本是最深重的伤害。”这句话的理解? 深化拓展 朗读课文最后三节,思考:这三节能否删去?它们在课文中起到什么作用? 文章叙述顺序 小结 在叙述中插入抒情、议论的作用 表述对某一事、某句话、某一现象看法的评论,直接或间接地点出主题。 如果将这种写法用到我们平时的写作中,便可以起到升华主题的作用。 课后思考 你认为表姑的行为是欺骗吗?你对表姑的做法有何看法?假如是你,会对表姑说些什么?写一段200~250字的文章说说你的观点。 * * 匮 乏 皱褶 藐 视 齁 犄 角旮 旯 迫不及待 名堂 梆 Kuì zhě miǎo hōu jī gā lá tang bāng 起因: 经过: 结果: 表姑允诺:一千张糖纸可以换一只电动狗。 千方百计攒糖纸。 允诺不实现,表姑骗了“我们”。 “孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗本是最深重的伤害。” 这两句话矛盾吗? “累”距离我们是多么远啊! 我忽然有一种很累的感觉。 反衬受到被欺骗的伤害 不累: 快乐暑假不知累:(第二节) 跳皮筋、玩抓子儿、梆枣儿、比赛唱歌(外婆家不得安宁) 积攒糖纸不怕累:(第七、八、九节) 搜集:买糖、吃糖;寻找、追随;等待拾起; 盼望 整理:泡、贴、揭 累: 受到欺骗懂得累 : 表姑: ……笑起来,笑得没完没了,上气不接下 气。待她笑得不笑了,才擦着笑出的泪花说…… 我们:悲愤和绝望的眼神 对表姑的藐视 感到心灵沉重 把精心“打扮”过的那1000张糖纸扔向天空 “我”和世香费了九牛二虎之力收集了1000千糖纸,结果却被告之是“表姑逗着你们玩哪”,“我”和世香的希望顿时破灭,热情变成悲愤,所以把糖纸扔向天空以此来发泄心中的愤恨。希望破灭就像彩蝶随风飘去一样,有一种凄惨的美。 批评和责怪都是在教育孩子,而欺骗孩子则会使孩子最真切的期盼变成最深切的失望,伤害孩子一颗纯真的心,给孩子的心理、行为表现、甚至是将来都会带来最深重的伤害。 不可以。因为这三段是写“我”由这个故事引发的议论,阐明了一个道理,呼吁大人要尊重孩子。 表姑允诺:一千张糖纸可以换一只电动狗。 允诺不实现,表姑骗了“我们”。 千方百计攒糖纸。 抛洒糖纸发泄愤怒 *
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