沪教版本语文六下(百合花开)课件2.pptVIP

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沪教版本语文六下(百合花开)课件2

百合花开 林清玄 (xuán) 台湾作家 别名: 秦情、林漓、林大悲等 出生地: 中国台湾 出生年:1953年 代表作品: 《清净之莲》 《桃花心木》 《生命的化妆》 台湾作家中最高产的一位 获得各类文学奖最多的一位 被誉为当代散文八大家 30岁前得遍了台湾所有文学大奖 花苞( ) 不屑( ) 鄙夷( ) 结籽( ) 一模一样 ( ) 千里迢迢( ) 风姿( ) 闻嗅( ) 谨记( ) huā bāo bú xiè bǐ yí jiē zǐ yì mú yí yàng qiān lǐ tiáo tiáo fēng zī wén xiù jǐn jì 不屑: 鄙夷: 谨记: 千里迢迢: 形容轻视。 轻视,看不起。 小心谨慎地记在心上 。 形容路途遥远。 1、百合花生活在怎样的环境里? 百合花生长在“一个偏僻遥远的山谷里”、“一个高达数千尺的断崖”。 2、从文中的什么地方能看出来,百合花证明了自己的价值? 人们千里迢迢赶来欣赏百合花,“百合谷”因而形成。 movie 百合花在开放的过程中遇到了哪些困难,它又是凭借什么战胜这些困难的呢? 首先是自然环境的恶劣;其次是人文环境的不协调。 面队这一切,百合花丝毫不动摇,它以坚定的信念,不畏讥讽的自信,坚忍不拔的毅力,高度的使命感、责任感,时刻不懈的努力对抗着来自断崖、来自野草蜂蝶的阻挠,终于以开花来证明自己的存在,以开花宣告了自己的胜利。 百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。 在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地积聚内心的能量。 年年春天,野百合努力地开花、结籽。 努力成长 2、衬托手法的运用。 (1)环境恶劣衬托百合的自信、坚韧、执著。 1、对比手法的运用 杂草、蜂蝶、鸟雀与百合形成鲜明的对比, 衬托出百合的自信、坚韧、淡泊。 (2)通过欣赏百合的人们的表现,来衬托百合 坚韧执著、沉静淡泊的精神。 3、象征手法的运用 百合花象征人的信念:自信、坚韧、 淡泊、自尊、自强。 通篇拟人化手法 小百合的成长轨迹: 和杂草一样 长出花苞 开出美丽的花 成就“百合谷地” 我是一株百合, 不是一株野草。 唯一能证明我是百合的方法, 就是开出美丽的花。 我要开花,是因为我知道自己有美丽的花; 我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命; 我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。 不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花! 按照“从____一句中,我看到了一株____ 的百合花”的句式,学习小组互相交流自己对百合花的认识。 这是一株( )的百合。 信念坚定 毅力顽强 执着追求 课堂小结: 一株小小的百合,凭着对自己的信心和开花的信念,用执著和坚忍成就了“百合谷地”的美丽 与尊严。读了本文,你获得了哪些人生体验? 小结: 在人生的道路上,什么时候也不要放弃自己,要相信自己最终会开出世界上最靓丽的花朵。一个人社会价值的实现,只有一种方式,那就是“以花来证明”。 你认为什么样的人生才有价值?

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