大班社会活动教案 认识文具和学具.docVIP

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大班社会活动教案 认识文具和学具

大班社会活动教案 认识文具和学具   活动目标:   1.认识学习用品,知道他们的用途。   2.尝试学习整理、摆放文具用品的方法,能有序地摆放物品。   3.逐步学习自己整理文具,增强做一名小学生的愿望。   活动准备:   1.每人准备一只书包、铅笔盒、书本等。   2.情境表演:《两个小朋友》(小学生自己收拾文具盒的情景,一个会自己收拾,一个不会收拾。)   活动过程:   1.谈话,书包里有什么。   师(出示书包):小朋友,这是什么啊?(书包)那你们知道书包里有些什么物品?(书、本子、铅笔盒等等)   2.认识学习用品,并知道它们的用途。   (1)逐一出示书包内的物品:书、铅笔盒、本子、笔、尺、橡皮等用品,让幼儿讨论各种物品的用处。   (2)引导幼儿将这些物品进行归类。   师小结:铅笔、文具盒、书包、三角套尺、卷笔刀、橡皮、彩色铅笔、水笔、签字笔、没有用过的本子等都是文具。   (3) 形成学习用品的概念,知道这些都是小学生学习时需要用到的用品。   3.观看情境表演《两个小朋友》。   比较两个小学生(小明和小方)的文具有什么不同。   幼儿表演,一个幼儿书包里的文具整理的又快又好,另一个幼儿整理的很乱。   (1)师:两个小朋友的表演你发现了什么?(一个整理的很快,另一个还没整理好)   (2)为什么会这样的,你觉得应该怎么做?   师小结:大的东西放最下面,有点大的东西放上一层,最小的物品放最上面,整理好后放进书包。)你喜欢小明还是小方?(为什么?)   (3)师小结:学会自己收拾文具学具很重要。   4.讨论:   小朋友我们应该怎样爱护自己的学习用品?   5.幼儿讨论收拾文具的方法。   学习将自己书包里的学习用品收拾摆放整齐。   (1)请两至三名幼儿示范收拾文具的方法。如何收拾的好,为什么?收拾的不好,请幼儿指出怎样改正。   (2)幼儿共同操作收拾整理自己的文具和学具。   6.创设上课,下课情况。   幼儿练习摆放整理学习用具,感知体验收放文具的快乐。   比一比:看谁收得又快又整齐。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度,定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口,旅游外语水平的不足,势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此,为提高以上各相关部门员工的外语水平,酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间:拟于2月份起开展,以3个月为一个周期,每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标:提高员工外语基本会话能力开展,达到能用外语与外宾进行基本交流的水平。 对象:前厅部全体员工、及房务中心、总机员工强制要求参加。其它岗位员工允许自愿报名参加。 考核:培训期间人事部将以小测试的方式进行不间断地考核,借以考察员工掌握程度。培训结束后,人事部将进行一次大考核,考核主要针对口语测试进行。 激励与处罚机制:A、激励、对于考试成绩优秀

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