軟件技术学院综合测评(2013修订版).docVIP

郑州大学软件(技术)学院 学生综合素质测评实施办法 (2013年修订) 第一章 总则 第一条 为全面推进素质教育，加强对学生的科学管理，培养学生的创新能力与实践能力，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，依据《郑州大学学生综合素质测评实施办法》（校学生[2006]4号）的精神，结合我院实际，制定本办法。 第二条 学生综合素质测评的内容包括德育素质、智育素质、体育素质和劳动素质等4个方面。 第三条 学生的综合素质测评各项内容的评分比例及计算方法： 总成绩（100分）=德育素质（21分）+智育素质（70分） +体育素质（7分）+劳动素质（2分）。 第四条 学生综合素质测评的分项成绩和总成绩实行学年累计排序，作为评定优秀学生奖学金、评选三好学生、优秀学生干部和优秀毕业生以及毕业生就业等工作的主要依据，记入学生本人档案。 第五条 各年级（班级）在开展上述工作时，依据学生综合素质测评成绩。如果学校、学院有特殊规定或遇特殊情况除外。 第六条 本细则适用于在郑州大学软件(技术)学院接受普通高等学历教育的全日制本专科学生。 第二章 评分细则 第七条 学生综合素质测评每学年进行一次，从每学年开学至下一学年开学前（应届毕业生提前至毕业前3周）为一个学年测评周期。 第八条 学生综合素质测评重点放在学生日常行为表现上，实行学生和指导教师综合评价相结合的评分办法。指导教师是指辅导员、班主任及任课教师（以下简称指导教师）。 第九条 学生综合评价采取对班级每位学生参加学校教育教学活动和日常学习生活中表现出的关键行为进行写实记录的办法，分项设定最高评价标准分值和最低评价标准分值（每项最后折算分不得高于设定的最高评价标准分值，每项最低评价标准分值均为0分），逐项积分，学年累计。各项测评内容评价标准和最高评价标准分值如下： （一）德育素质（最高评价标准分值21分），以学生在学年测评周期内的实际表现为依据，包括政治思想、遵纪守法、道德修养、诚实守信、学习态度、文明卫生、集体活动、社会服务、科技创新等九个方面。 1.政治思想（最高评价标准分值2分） 学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱中国共产党，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，主动靠近党团组织。无重大错误和处分者此项得2分 。 在学年测评周期内，凡违反四项基本原则，参加非法组织，参与非法活动者，本项测评成绩为0分。违法者依法处理。 2.遵纪守法（此项基础分为2.5分，最高评价标准分值3分） 学生应当自觉遵守宪法、法律、法规，自觉遵守《高等学校学生管理规定》和学校各项管理制度。 学生应当具有良好的道德品质和行为习惯，自觉遵守公民道德规范，尊敬师长，团结同学，作风正派，节约水电，爱护公物。学生凡有下列有损大学生形象的行为之一者，将：在公共场合说脏话、行为举止不文明者；擅自拆改或故意损坏电源、开关、灭火器等公共设施者；在课桌、墙壁、厕所等地方乱刻、写、画或跺脚印者；在宿舍、教室聚众酗酒或熄灯后打牌、下棋、大声喧哗等影响他人正常休息和生活者。 学生应当树立良好的诚实守信意识，严谨求实，按规定向学校缴纳学费及有关费用，按规定向学校或者院以及年级（班级）提供个人或者家庭真实信息。学生应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；积极参加学校、院、年级（班级）组织的各项教育教学活动，按时完成各项教育教学任务。学生应当树立集体主义思想，具有积极向上的团队精神，积极参加学校、院、年级（班级）组织的各项集体活动。 M表示学生当年的智育素质测评分 Ai 表示学生第i门课程的考核成绩（考核成绩按照百分制计算） Bi 表示学生第i门课程的学分 （三）体育素质（7分） 1、体育考试成绩（5分） 体育考试成绩=两学期的平均成绩5% 达到学校规定的大学生体育锻炼标准得5分，达不到标准得1.5分（按照不及格评价），未参加达标测试得0分。 2、课外活动测评分（2分） 学生应当积极锻炼身体，积极参加学校、学院、年级（班级）组织的各种课外体育锻炼活动，具有健康体魄。 学生参加省级以上体育竞技比赛，获得一、二、三等奖者，分别加2分、1.5分、0.75分；参加校运动会，获得一至八名者，分别加1.5分、1分、0.75分、0.6分、0.5分、0.4分、0.3分、0.2分，参加比赛但未取得名次者加0.1分；参加校运动会集体比赛项目的主力队员参照单项比赛项目加分；参加校运动会仪仗队每人加0.2分，获得优秀仪仗队奖，每人加0.3分；参加院运动会获第一、二、三名的分别加0.2分、0.15分、0.1分。参加多个比赛项目，可累计加分，但最高不超过2分。 （四）劳动