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一、照样子，写句子。例：青蛙捉虫在稻田。1、蜘蛛 织网 在 树上 。 2、蜜蜂 采蜜 在 花丛 。 3、 小鸟唱歌在枝头 。 雄鹰翱翔在蓝天。 二、照样子填词语 例：小鸟扑棱棱的飞来飞去。 1、小牛在山坡上 走来走去 。 2、小兔子 蹦来蹦去 。 3、小狗的尾巴 摇来摇去，甩来甩去 。 4、小猴在树上抓着藤条 荡来荡去 。 5、小鱼在鱼缸里 游来游去 。 填写同音字 Ke 语文（） （）苦学习 （）服困难 Shi 开（） 历（） （）用说明书 （）品（）情 消（） Yang （）光 飘（） （）树 Jian 火（） （）解 （）设祖国 强身（）体 航空母（） Jing （）讶 眼（） （）莹透亮 Zhi 纺（） （）树 手（） 甚（） Qi 星（） 惊（） （）来 机（） 三、写反义词。 保护（） 朋友（） 牢记（） 快乐（） 活跃（） 崭新（） 正确（） 美丽（） 喜欢（） 潮湿（） 消失（） 黎明（） 温和（） 舒服（） 失去（） 熟悉（） 寒冷（） 先进（） 容易（） 贫穷（） 提高（） 明白（） 四、词语搭配。 （）的小鸟 （）的树苗 （）的羽毛（）的童年 （）的木牌 （）的湖面 （）的浪花 （）的风景 （）的目光 （）的青蛙 五、写句子。 1、。。。。。一。。。。。。就。。。。。。 2、有时候。。。。。。。有时候。。。。。。 3、。。。。。。是。。。。。。。。也是。。。。。。 4、。。。。。能。。。。。也能。。。。 走进丰富多彩的校园：我们练书法，画图画，下象棋……多么美好的校园生活；《一株紫丁香》让我感受到小朋友赞美老师，爱老师的情感；《我选我》的王宁要像李小青一样热爱劳动，关心集体；《一分钟》的元元多睡一分钟造成上学迟到，提醒我们要严格要求自己，珍惜时间；《难忘的一天》中，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演，让我感到邓爷爷是那么和蔼可亲，关心下一代！ 我们爱伟大的祖国：我神州，称华夏，山川美，可入画……十月一日，祖国妈妈的生日，我们《欢庆》；《北京》是我国的首都，是一座美丽的城市。我们爱北京，我们爱祖国的首都！特别是2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了，我们更激动，更自豪！可是，《看雪》中台湾的小朋友多么盼着来北京看雪，我们都盼着祖国的统一啊！ 词语和故事带给我们启发：尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰……还有《坐井观天》让我明白要全面认识事物，思考问题要眼界开阔；《我要的是葫芦》让我知道了事物之间是有联系的；《小柳树和小枣树》让我知道了“尺有所短，寸有所长”的道理，我们要多看看别人的长处；《风娃娃》则提醒我们做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用；《酸的和甜的》告诉我们遇事要亲自去尝试！ 友好相处，团结合作：别人有困难，我们应该热情帮助，我积累了一些谚语，“人心齐，泰山移……”《称赞》中小刺猬和小獾让我们明白要善于发现别人的优点，懂得称赞别人；《蓝色的树叶》中，我知道人与人之间要互相帮助；《纸船和风筝》松鼠和小熊的故事提醒我们，朋友之间要多一些宽容，多一些谅解；《从现在开始》中的小猴子能做“万兽之王”，就是他尊重别人的生活习惯。 人人献出一点爱：“美对丑，爱对恨……人间永远是春天”《窗前的气球》代表同学们来问候科里亚，我们也要珍惜友谊，关心他人；《假如》让我们体会到小作者爱护环境，热爱生活，关爱他人；《日记两则》也告诉我多关心有困难的人，多为别人想一想；《回乡偶书》我感受到贺知章的爱家乡，《赠汪伦》让我感受到友情的可贵！“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”我们要珍惜友情！ 保护环境，保护大自然：一首拍手歌，保护动物要牢记；《“红领巾”真好》我记住要保护环境，爱护益鸟；《清澈的湖水》小洁紧紧攥着的面包纸时时提醒我要爱护环境；《浅水洼里的小鱼》中小男孩的一句“这条小鱼在乎！”让我记住要关爱生命，保护动物；《父亲和鸟》中，父亲对鸟对大自然的关爱，让我知道，我们要关爱动物，保护环境！ 爱科学，学科学：从后羿射日到运载火箭的成功发射，科技带来了翻天覆地的变化；《我是什么》中我们知道水的不同形态的变化，水与人类的密切关系，我们一定要保护和合理利用水资源；《回声》很神奇，我知道了什么是回声和产生的原因；《太空生活趣事多》中，我知道了宇航员怎样睡觉，走路，喝水，洗澡，真有趣；《活化石》介绍了银杏，大熊猫，中华鲟几种“活化石”，我们要好好保护他们；看，杂交水稻，大棚种植，彩色棉花，无土栽培，有了先进的科学