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大班综合《教室里的垃圾分类》教案与反思 　　活动意图： 　　生活中多数幼儿不知道为什么要分开放垃圾。所以开展此次活动。了解关于垃圾的初步知识：垃圾的产生、垃圾的种类、垃圾的处理方法、分类垃圾桶的作用与类别。让幼儿把学到的垃圾知识运用到生活中，把垃圾分类意识、环保意识植根于幼儿心中。 　　活动目标： 　　1、增强幼儿垃圾分类意识。 　　2、了解垃圾分类法，将其运用生活中。 　　3、体验合作学习的乐趣。 　　活动准备： 　　1、班级里的三个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、黑色笔、可回收的垃圾厨余垃圾与其他垃圾的字条以及白纸若干、实物垃圾(易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头等)。 　　2、有初步垃圾分类知识，了解可回收不可回收的意义。 　　3、感受垃圾分类的重要性。 　　活动重点： 　　把垃圾分类与幼儿生活联系在一起。 　　活动难点： 　　垃圾桶标志的设计。 　　活动过程： 　　1、结合生活经验，导人活动。 　　出示垃圾桶标志的图片(可回收、厨余垃圾、其他垃圾、电池垃圾桶)。 　　我们为什么要进行垃圾分类? 　　把教室中的垃圾进行分类，应该用几个垃圾桶? 　　2、设计垃圾桶标志。 　　(1)如何区分不同类型的垃圾桶? 　　厨余垃圾(水果皮、骨头、鱼刺等)；可回收的(废纸张等)；其他垃圾(厕纸、擦鼻涕纸等)。 　　三个垃圾桶容易混淆，怎样来区分它们? 　　(2)幼儿设计垃圾桶标志。 　　介绍材料、合理分工。 　　动手设计垃圾桶标志。 　　根据生活中经常出现的垃圾进行有目的的设计，进一步巩固垃圾分类的知识。 　　3、做好垃圾桶标志后，玩垃圾分类游戏。 　　游戏中遇到的问题：易拉罐是否要扔?铅笔头属于什么垃圾? 　　教师：易拉罐是可回收垃圾，那我们把它扔到可回收垃圾桶吧! 　　教师：铅笔头是什么垃圾? 　　教师：铅笔外面一层是木头做的没有毒，但是把铅笔芯和外面的木头粘在一起的黏合剂是有毒的，而且在最外面刷得油漆里有大量的铅。 　　4、延伸活动。 　　将活动中学到的知识带回家，运用到生活中。 　　活动反思： 　　活动产生于幼儿生活中出现的问题，通过对有关垃圾知识的了解及垃圾分类标志的设计与运用，解决了遇到的问题，并在实际使用时不断修正、巩固与完善。真正体现了教育内容要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题的精神。目标和活动形式的确定上，符合大班幼儿的年龄特点。活动的内容符合幼儿兴趣，同时又具有一定挑战性，有利于幼儿动手动脑。 　　不足之处： 　　垃圾桶标志设计环节有点急，对垃圾桶标志的分析不够深入。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每周安排