大班语言教案：你看起来好像很好吃.doc

大班语言教案：你看起来好像很好吃 　　活动目标： 　　1、仔细观察画面，理解霸王龙和小甲龙之间情感的变化，感受爱与被爱的快乐。 　　2、积极参与讨论，能大胆猜测故事的发展和角色的心理活动。 　　活动准备： 　　ppt课件，霸王龙、小甲龙头饰，小图书。 　　活动过程： 　　一、引出故事的角色（价值分析：引出故事角色，激发幼儿的活动兴趣。） 　　1、讲述故事开头：小甲龙的出生。 　　提问：说说小甲龙长得怎么样？ 　　2、播放声音：霸王龙出现了。 　　提问：猜猜霸王龙见到小甲龙会发生什么事？ 　　二、观察画面，理解故事内容（价值分析：仔细观察画面，理解霸王龙和小甲龙之间情感的变化，能大胆猜测故事的发展和角色的心理活动。） 　　1、集体阅读：霸王龙做了小甲龙的爸爸。 　　提问：霸王龙会吃了小甲龙吗？说说你的理由。 　　小结：是啊，这一声爸爸叫的霸王龙的心都融化了，于是他再也不忍心吃掉小甲龙了。 　　2、扮演：教师扮演霸王龙，全体幼儿扮演小甲龙。 　　小结：就这样，霸王龙稀里糊涂的当上了小甲龙的爸爸，小甲龙稀里糊涂的当上了霸王龙的儿子，于是，爱的故事就发生了。 　　3、自主阅读图书。 　　要求：认认真真翻看自己的图书，想一想，记一记，霸王龙和小甲龙生活在一块儿遇到了哪些事。 　　提问：在这书里有4件感人的故事，你记得是哪4件事？ 　　（1）遇险吉兰泰龙 　　提问：霸王龙怎么保护小甲龙的？ 　　霸王龙在担心什么？ 　　小结：每一个爸爸都是这样的，深深的爱着自己的孩子，因为这份爱，霸王龙决定为小甲龙做更多的事。 　　（2）教儿子学本领 　　提问：霸王龙是怎么教小甲龙学本领的？ 　　霸王龙为什么要教小甲龙学本领呢？ 　　小结：一个负责的好爸爸，一定会教他的孩子很多本领，让他在遇到危险的时候可以保护自己。 　　（3）摘果子 　　提问：小甲龙为爸爸做了什么事情？ 　　霸王龙不爱吃果子，可他对小甲龙说这果子很好吃呢，这是怎么回事呢？ 　　小结：是啊！一定是霸王龙感受到了小甲龙对它的爱，所以才会吃出甜蜜的滋味吧。 　　三、离别（价值分析：感受爱与被爱的快乐。） 　　1、教师讲述故事最后一段 　　提问：小甲龙看见爸爸远去的身影，想到有一句很重要的话想说，猜猜它会对霸王龙说什么呢？ 　　2、请幼儿帮小甲龙一起大声说：爸爸，我爱你。 　　小结：爱的故事就是这样，尽管有一些眼泪，可是心里总是甜甜的，霸王龙那么爱小甲龙，最终还是让他回到自己爸爸妈妈的身边，生活在它最安全的地方。 　　3、用我爱你这句话和现场老师再见。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每