大班语言活动教案 心情播报.docVIP

大班语言活动教案 心情播报 　　活动目标： 　　1.知道愉快的心情对健康有益。 　　2.能用天气符号、圆脸表情图等表达自身的心情。 　　3.喜欢表达，尝试用天气预报的语言模式，创编心情播报，描述各种心情。 　　活动准备： 　　1.幼儿观看天气预报，了解天气预报的语言特点，学做气象记录； 　　2.懂得一些描述心情的词汇；熟悉《表情歌》。 　　3.玩具quot;电视机quot;一个；猴子木偶一个；森林背景图一幅；卡片若干（天气符号、故事中的动物角色、圆脸表情等）；课件和多媒体教学设备（从网络浏览圆脸表情图并分类制成高兴、悲伤、生气、郁闷、惊恐等五张幻灯）；VCD《表情歌》。 　　4.每位幼儿一张长条形的纸、一盒水彩笔。 　　活动过程： 　　一、提问引题。 　　1、提问：quot;天气预报里有一些天气符号，它们分别表示什么？quot;协助幼儿回忆各种天气符号的意义。 　　2、请几名幼儿选择天气符号，模仿天气预报。 　　二、讲述故事，协助幼儿理解心情播报的语言特点。 　　1、quot;森林电视台不只有天气预报，还有心情播报呢，不信，我们一起来听一个故事。quot;教师以quot;电视机quot;作为木偶台，边操作木偶边讲述故事，然后提问故事的名称和角色。 　　2、教师再次操作木偶讲述故事。 　　3、提问并在背景图上张贴卡片，协助幼儿理解心情播报的语言特点。 　　--小兔（小鸡、小鸭、小猫）的心情如何？ 　　--心情播报用什么表示心情？ 　　三、欣赏圆脸表情图，用天气符号和表情图等表达心情。 　　1、播放课件，让幼儿依次欣赏五类表情图。 　　--quot;这些表情图表示什么样的心情？quot;启发幼儿看表情图猜心情，激发幼儿用丰富的词汇描述各种心情。 　　--quot;这些表情图所表示的心情有什么不一样？quot;引导幼儿从quot;笑掉大牙quot;的表情和quot;微笑quot;的表情发现可以用quot;兴高采烈quot;和quot;愉快quot;等不同的词汇表示不同程度的高兴心情。 　　2、幼儿设计有趣的天气符号和表情图表示不同的心情。如：我的心情艳阳天，喜悦指数7级。 　　四、创编心情播报 　　1、鼓励幼儿在小组中根据自身所画的内容，尝试用心情播报的语言模式描述心情。 　　2、请幼儿站到quot;电视机quot;后面，模仿电视主持人播报自身的心情，师生一起点评。 　　五、扮演《表情歌》。 　　1、提问：你喜欢什么样的心情，为什么？讨论：假如偶尔心情不好该怎么办？鼓励幼儿经常坚持好心情。 　　2、师生一起扮演《表情歌》，结束活动。 　　活动延伸： 　　●在语言区提供白色信封，让幼儿设计自制各种表情信封偶，引导幼儿扮演信封偶，讲述自身经历各种事情的不同心情。 　　●为每位幼儿提供小本子，晨间让幼儿用符号、图画做quot;心情日记quot;，以便教师对心情不佳的幼儿和时疏导。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提