大班语言活动教案《我就是喜欢我》附反思.docVIP

大班语言活动教案《我就是喜欢我》附反思 　　活动目标： 　　1、在看看、听听、讲讲的过程中，理解故事内容，感受青蛙弗洛格从自信到不自信再到自信的过程。 　　2、在同伴面前说说喜欢自己的地方，明白每个人都有自己的优点。 　　活动准备： 　　青蛙图示、小朋友图示；故事《我就是喜欢我》PPT。 　　活动过程： 　　一、谈话导入。 　　1、小朋友们，你们喜欢你们自己吗？你们喜欢自己什么呢？ 　　2、出示青蛙图示。看来，每个人都很喜欢自己，有一只小青蛙，他的名字叫弗洛格，他也很喜欢自己，你们猜猜他会喜欢自己什么呢？ 　　小结：弗洛格喜欢自己的颜色，会游泳、会跳跃、还会捉虫，所以它感到非常愉快，它喜欢自己是一只青蛙。认识书名《我就是喜欢我》。 　　二、故事讲述。 　　1、教师叙述故事。 　　提问： 　　一天，弗洛格在路上遇见了一位朋友，他是谁啊？他们在干什么？ 　　小鸭飞起来了吗？是呀！小鸭优雅地飞了起来，我们来学学小鸭，怎么优雅的飞起来了呢？ 　　师幼共同模仿小鸭飞行动作。 　　2、这个时候弗洛格会在想什么呢？幼儿猜测。 　　3、 教师继续讲述。 　　提问：弗洛格很伤心，他现在很需要朋友的鼓励和支持，你们有谁能给他出个主意吗？怎样他才能飞起来呢？幼儿为青蛙提供主意。 　　4、你们的点子可真多呀，弗洛格就用了你们其中一个点子？出示PPT。他成功了吗？ 　　5、 继续讲述。老鼠对弗洛格说了些什么？之后弗洛格就开始行动了，可是最后，他做蛋糕成功了吗？观看图片。你是怎么看出来的？ 　　6、 继续讲述。他跑去找野兔。hellip;hellip;弗洛格沮丧地把书还给野兔。 　　提问：看来弗洛格不再喜欢自己，对自己失去了信心了！作为朋友，我们该劝劝他，谁来劝说劝说弗洛格？ 　　幼儿自由回答。 　　7、教师讲述故事结局。 　　提问：弗洛格最后有没有重拾信心呢？你们从哪里看出来？ 　　8、再次欣赏故事。 　　小结：弗洛格重新认识了自己，对自己有了信心。因为青蛙有青蛙的本领，兔子有兔子的本领。我们每个人都有自己的优点。 　　三、联系自身。 　　1、 每个人都有自己的本领。那么小朋友们，你有什么本领呢？ 　　2、 幼儿讲述，教师将幼儿说到的内容展现在黑板上。 　　小结：看来每个朋友都有自己特别的本领，所以你们都很自信，而最重要的是，老师，爸爸妈妈们还有大家都爱你。 　　活动反思： 　　教师之所以选择该绘本是因为开学初看到了班级中的一个现象，就是孩子们在课堂中的表现，有的孩子较为胆怯，不敢举手发言，明显信心不够。而绘本《我就是喜欢我》讲的是一个关于信心的故事。活动前我根据故事情节设计教案、PPT课件、录音以及图示等，材料准备充分。 　　在课后，我对自己在活动中自身的因素以及孩子的表现分析，总结了今天活动不足的地方： 　　1、对幼儿的回应不够丰富、饱满。有些孩子像瑶瑶回答的很好。但是我没有根据她的回答进行深入的挖掘，发现出更有价值点的东西。 　　2、在PPT演示环节，孩子对故事情节较为陌生，教师需要用适当的肢体动作如点图等让孩子们看明白讲到哪张图了。 　　3、情绪上，教师的肢体动作还应更加夸张点。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位