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湘教版本美术五下(逛大街)课件5
大家在学习上一课《家乡美》时,曾用心地描绘出了家乡的美景,这节课我们来逛逛家乡的大街吧! 1. 大街上的声音乱不乱呢?2. 你在大街上一般听到的是什么声音? (人的喧哗声,汽车的滴滴声,小贩的讨价还价声) 3.这些声音会给你带来什么感受? (乱,人多,非常热闹) 4.春节时同学们都有上大街,你能用词语来形容大街上的热闹场面吗? (人头攒动、车水马龙,人山人海,热闹非凡,喜气洋洋,) 5. 你在大街上会看到些什么呢? (街头小设施、建筑物、人物、车辆) 街边小设施图片 造型各异的街边设施 街头建筑物及人物 学习透视知识 (1)街道这么大,我们应怎样画,应选哪部分来画呢?这就涉及到透视和视角的问题了. 由于我们的视觉关系,所看到的同样宽窄的道路、田野、越远越窄,同样宽窄的树木、电线竿、越远越小,最后消失不见了,最后消失不见了,我们把这种现象称之为“透视现象”。 (2)视角分为(平视、仰视、俯视) (3)视平线、消失点 视平线就是与画者眼睛平行的水平线。不同高低的视平线,产生不同的效果。视平线对画面起着一定的支配作用。 凡是平行的直线都消失于无穷远处的同一个点叫消失点。 画法指导 (1)确定内容:要突出重点 (2)定好构图:要灵活、新颖 (3)大胆描绘:先画近处的,再画远处的。近处的画大一些。远处的画小一些。近处的高远处的低,近处的物体总是遮挡远处的一些物体。 学生作品欣赏 作业要求 画一画表现逛大街的热闹场景,要求线条流畅,具有一定的立体感,并能进行一些细节描绘,可以适当的填上颜色。 课后延伸 大街上的公共设施为我们提供了很多方便,我们应该保护他们。可是在我们的周围,有很多破坏公共设施的行为。希望我们课后调查一下这些不文明行为,并动一动脑筋,想一想办法,为保护我们的公共设施出一份自己的力。 * * 2.逛大街 认识街景
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