大班语言活动教案《百家姓》附反思.docVIP

大班语言活动教案《百家姓》附反思.doc

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大班语言活动教案《百家姓》附反思

大班语言活动教案《百家姓》附反思   活动目标:   1、知道姓是名字的一部分,能用完整的语言描述自己和亲人的姓氏。   2、统计班级幼儿的姓氏,用一定的语言说明统计结果,发明探究中华姓氏文化的兴趣。   活动准备:   1、活动前幼儿了解家庭成员的姓名。   2、纸、笔,写有一些常见姓氏的卡片;幼儿每组一张写有本组幼儿姓名的卡片。   活动重点:   能用完整的语言描述自己和亲人的姓氏。   活动难点:   统计班级幼儿的姓氏,用一定的语言说明统计结果。   活动过程:   1、寻找姓的秘密,用姓和名的方式介绍自己和家人。   (1)请你说说你的名字的第一个字是什么?   (2)你知道你的名字是怎么来的吗?引导幼儿说说自己的姓和爸爸的姓是一样,爸爸的姓又和爷爷的一样。(跟妈妈的除外)   (3)能不能把名字的第一个字改掉呢?为什么?   (4)教师总结:我们的名字由两部分组成,前面是姓,后面是名。   (5)用quot;我姓quot;x,名xxquot;的句式介绍自己的名字。   2、交流活动,最佳介绍员,说说小组中有哪些姓氏,相同姓氏分别有多少人。   (1)你知道你们小组中有哪些姓?每一个姓分别有多少人?   (2)幼儿各自统计本组成员的姓氏情况,教师观察、指导。   (3)选举quot;最佳介绍员quot;,引导幼儿用quot;我们小组一共有x个姓氏,分别是hellip;hellip;其中姓x懂得有x个人quot;的形式介绍。   (4)师幼共同点评。   (5)展示统计结果,并且进行全班姓氏的总结。   3、说说身边的姓。   (1)你发现身边还有谁和你的姓是一样的?你还知道有哪些姓?   (2)幼儿举例,进教室补充展示板上没有的姓氏。   (3 )教师总结:我们的祖国人口众多,有好多的姓,我们把它们叫做quot;百家姓quot;。   活动反思:   《百家姓》作为中国的文化遗产,是极其宝贵的文化宝藏,源远流长。此活动,并不是让孩子们去研究,也不是让他们去背所有的姓,而是通过引导孩子们去关注我们周围的事物,让幼儿感觉美好的东西在我们生活中随处可见,让他们用美好的心灵去关注他们,用科学的方法去感悟他们。   活动中,我让孩子们从自己的姓名入手,通过找找自己的姓氏,发现《百家姓》的趣味,让孩子们在整个活动中轻松地与传统文化碰撞、对话、生发情感,让复杂的《百家姓》变得简单明了。当孩子们第一次找到自己姓时的欣喜,第一次发现有很多人的姓是相同时的快乐,第一次统计出班级有多少姓时的满足,从他们在活动中的积极主动,我感到孩子们获得了很多。   总之,我觉得这次活动有意义。幼儿感受到了祖国传统文化的博大精深和无穷的魅力。幼儿在活动中,能力得到了提高,思想得到了升华,在对姓氏的特点有了更清晰的了解后,我想我们的孩子对家人、家庭以及家族的情感也会得到更深的熏陶和感悟。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度,定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课

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