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《马克思主义哲学复习要点
《马克思主义哲学史》复习要点
绪论
一、马克思主义哲学史的研究对象和特点
1、它是一门研究马克思主义哲学形成、变化和发展过程及其规律的科学
2、马克思主义哲学史是一门历史学科,它侧重从运动变化的形态上研究马克思主义哲学的概念、范畴、原理以至整个理论体系的形成、变化和发展的过程及其规律性,并依据当代社会实践和科学事实,对历史发展过程中的思想做出实事求是的分析和评论。
二、学习马克思主义哲学史的意义和方法
1、意义:
(1)有助于完整、准确地理解和掌握马克思主义哲学的基本原理及其精神实质
(2)是坚持和发展马克思主义哲学的需要
(3)有助于正确地开展对各种反马克思主义哲学思潮的斗争
(4)有助于提高理论思维水平
(5)有助于树立正确的世界观、人生观和价值观
2、方法:
(1)要把“史”和“论”结合起来,通过“史”的研究加深对马克思主义哲学的基本原理及其精神实质的理解,并挖掘马克思主义哲学历史发展中具有现实意义的思想,以丰富和发展马克思主义哲学原理
(2)要贯彻理论联系实际的原则,不仅要把马克思主义哲学形成、发展变化的过程同它所处的历史环境结合起来加以考察,而且要结合当代的社会实践和科学事实,对历史上的哲学思想做出实事求是的评价
(3)采取历史和逻辑相统一的方法,既要揭示马克思主义哲学形成、变化和发展的历史过程,又要逻辑地把握其内在联系,探究它的发展规律
(4)坚持革命性和科学性的统一,既要把握马克思主义哲学革命的、批判的本质,又要把握其实事求是的精髓
第一章 马克思主义哲学的形成
一、马克思主义哲学产生的历史条件
1、物质前提:18世纪中期以工具机的发明和使用为起点的工业革命使得机器工业代替工场手工业,生产技术质的飞跃带来了生产力的巨大发展,也带来了生产关系、社会关系的深刻变革,历史实践把唯物主义的发展推到更高阶段,为马克思主义哲学的创立提供客观依据
2、阶级基础:工业革命不仅创造了资产阶级,同时也创造了无产阶级,作为剥削者与被剥削者,他们之间始终存在着阶级对立和斗争,随着无产阶级不断的斗争实践,工人已提出自己独立的政治要求,这就需要用科学理论去指导他们的斗争,马克思主义哲学正是适应这种需要而创立的
3、自然科学基础:19世纪自然科学最重要的成果是能量守恒和转化规律、细胞学说和达尔文生物进化论,这些成果不仅深刻揭示了自然界的物质统一性,而且使人们有可能根据自然科学提供的事实去说明自然界的过程,哲学是自然科学和社会知识的概括和总结,这显然也是马克思主义哲学产生的根据之一
二、马克思主义哲学的理论来源
1、资产阶级古典经济学(亚当?斯密、大卫?李嘉图)
(1)它所提出的劳动价值论,实际上是以经济学的形式对劳动作为主体活动的创造能力的肯定
(2)古典经济学家们比较深入地探讨了分工问题
(3)古典经济学家对资本主义社会的阶级结构和对立状况进行了经济上的分析
2、英、法空想社会主义(【法】圣西门、傅里叶; 【英】欧文)
(1)他们论证了人类社会的历史是一个由低级到高级的发展过程,资本主义社会只是发展的一个阶段,必将为新的社会制度所代替
(2)空想社会主义者触及到了社会存在和发展的物质基础问题,试图用社会经济状况来说明政治制度
(3)空想社会主义者看到了阶级斗争在历史发展中的作用
(4)空想社会主义者在对未来社会的预测中,也提出不少合理的思想
3、复辟时代法国历史学家的历史理论(梯叶里、基佐、米涅)
(1)他们突破了把历史发展归结为个别杰出人物自觉活动结果的英雄史观,提出应当重视人民群众在历史发展中的作用
(2)他们结合英法资产阶级革命的过程,对阶级斗争的历史发展做了具体的考察
(3)他们不满法国唯物主义者关于政治机构决定社会生活的理论,试图证明财产关系是社会政治制度和统治思想的现实基础
4、德国古典哲学(康德、黑格尔、费尔巴哈)
(1)它把思维和存在、主体和客体的关系作为最重要的哲学问题来研究
(2)德国古典哲学的最大成就,是在唯心主义的基础上全面而深刻地研究了辩证的发展观,从世界观的高度用辩证法代替了形而上学
(3)德国古典哲学,特别是黑格尔哲学的另一个重要贡献,是在历史观上提出少有深刻的、有价值的思想,即“世界历史”的思想
三、马克思和恩格斯世界观的转变
1、《博士论文》
马克思于1841年3月写了以《德谟克利特的自然哲学与伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》为题的博士论文,论文体现出马克思勇于突破旧说的独创精神。
(1)马克思在论述人与现实环境的关系时,强调通过改变环境来实现人的自由
(2)马克思把自我意识看做世界发展的决定力量,强调哲学在改造现实世界中的作用,在哲学与现实世界的关系上,他强调两者的相互作用和辩证统一
(3)马克思坚决地用自我意识去批判宗教,否定神的作用,肯定人的作用,他认为反对宗教神学也就是反对封建专制制度
(4)马克
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