《高三数学复习教案.docVIP

学生姓名 高施惠 年级 高二 授课时间 2011-7-15 教师姓名 庞博 课时 2 课 题 专题复习一（函数） 教学目标 使学生对函数的相关性质有个新的了解和认识。 重 点 初等函数的图像及其性质 难 点 函数图像性质的理解及其应用 本节课主要是通过练习与知识点的梳理对学生有个初步的认识和了解，本节课主题部分大致分为以下两个部分 第一部分：复习初中阶段有关函数的内容。主要包括一次函数，反比例函数，二次函数的图像和性质及其应用。 1：阶段函数的定义 2：初中阶段常见的函数：一次函数，反比例函数，二次函数 3：巩固练习 第二部分：高中阶段有关函数的复习内容分为横向和纵向两条主线进行复习，其中横向主要内容包括：映射，函数，反函数，函数的奇偶性、单调性、周期性等函数的本身所具有的性质；纵向主要内容包括几个基本初等函数(一次函数，二次函数，指数函数，对数函数)以及他们的图像和性质（包括定义域，值域，奇偶性，单调性，周期性以及图像的对称性）。而数形结合思想是本章的最基本的数学思想，将在复习应用中加以强调和练习，另外分类讨论思想、化归思想等也是本章处理数学问题的基本思想。 1：映射，函数的概念 2：反函数的概念 3：函数的基本性质的归纳和总结 4：初等函数的图形及其性质 作业 讲义上的部分习题 初中阶段“函数”是如何定义的呢？ 在一个变化过程中存在两个变量，如果给定一个值，就能相应的确定的一个值，就说是的函数。的范围为定义域，的范围为值域。 初中阶段常见的几个函数 一次函数：形如 当=0时，是正比例函数。 函数 图象 确定图 象的方 法 与轴交点 与轴交点 增减性 定义域 值域 过原点（0,0）的直线 由表达 式求一 个点的 坐标即 可明确 直线 (0,0) (0,0) 随 着 的增 大而 增大 随着的增大而减小 全体 实数 全体 实娄 直线 由表达 式求二 个点坐 标即可 明确直 线 (,0) (0,) 的图象是由的图象向上(向下)平移个单位 的图象是由的图象向左（向右）平移个单位 平移规律 适用于各种函数：“上加下减，左加右减” 反比例函数：形如 图象：双曲线，与两坐标轴无交点，但向两坐标轴逐渐靠近； 定义域：； 值域：。 思考：和如何由的图象平移得到？ 二次函数：形如（一般式）； （顶点式），顶点坐标； （交点式或两根式）； 是抛物线与轴的交点坐标 确定图象位置的条件：a 对称轴 b 顶点坐标 c 由表达式确定图象与轴交点（或关于对称轴对称的两个点的坐标） d开口方向 ② 函数的最值如何确定？（公式法或配方法） ，时，有最小值； ，时，有最大值。 ③ 如何确定抛物线与轴的交点？ 在中，令，方程的解即为所求。 三、巩固练习 1、求定义域： ① ② ③ 2、比较大小： ①图像上两点，，则____。 ②图像上三点，，，若，则的大小关系________。 ③图像上的点，，，比较的大小关系________。 3、求的定义域、值域。 高中阶段内容的复习 1.映射: AB的概念。 在理解映射概念时要注意： ⑴A中元素必须都有象且唯一；⑵B中元素不一定都有原象，但原象不一定唯一。 如（1）设是集合到的映射，下列说法正确的是　A、中每一个元素在中必有象 B、中每一个元素在中必有原象　　C、中每一个元素在中的原象是唯一的 　D、是中所在元素的象的集合（答：A）； （2）点在映射的作用下的象是，则在作用下点的原象为点________（答：（2，－1））； （3）若，，，则到的映射有 个，到的映射有 个，到的函数有 个（答：81,64,81）； （4）设集合，映射满足条件“对任意的，是奇数”，这样的映射有____个（答：12）；（5）设是集合A到集合B的映射，若B={1,2}，则一定是_____（答：或{1}）. 2.函数: AB是特殊的映射。特殊在定义域A和值域B都是非空数集！ 构成函数的三要素是定义域，值域和对应法则。而值域可由定义域和对应法则唯一确定，因此当两个函数的定义域和对应法则相同时，它们一定为同一函数. 4. 求函数定义域的常