五年级下册语文教案第四单元.docVIP

14、再见了亲人 第一课时 【学习目标】 1、正确、流利地朗读课文。 2、联系上下文理解词语意思并能给课文分段。 3、会写本课生字。 【教具准备】幻灯 【教学过程】 一、板题示标; 同学们这节课我们来学习第8课板书课题生齐读目标。 1、正确、流利地朗读课文。 2、联系上下文理解词语意思。 3、会写本课生字。 二、第一次“先学后教”初读课文扫除生字 1、师怎么实现目标呢首先请同学们轮读课文比谁能读准字音声音响亮语速适中。XX你先读。其余同学认真听发现有错的地方请举手帮助纠正。 学生轮流朗读有错即停教师板书学生读错的字于黑板左侧。请其他同学更正。 若学生声音响亮则表扬好声音响亮请坐。若学生声音小即停说“哪个同学能声音响亮请举手”若学生读书速度快老师则范读一两句或说“哪个同学能比他读得慢请举手”  捣dǎo米谣 友谊yì 2、 齐读易错字巩固。 三、第二次“先学后教”二读课文读流利 师生字都认识了老师相信大家能把课文读得既正确又流利。赶紧开始练习3分钟后我们来比赛。 1、生练读。 师时间到谁敢来读要求读的时候吐字清晰声音响亮。 2、指名读。 3、生评议是否流利上去评 指后进生朗读读得不太好的由中等帮忙如还读不好的可由优等生进行范读 4、如学生在读的