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五年级上册四单元习作
温旧知新： 《钓鱼的启示》——作者钓到一条大鲈鱼，还未到开放捕捞时间，父亲坚持让作者把鱼放回湖里——道德判断也许很简单，实践起来却很难。 《通往广场的路不止一条》——设法赶制毛衣实现梦想；举办别致的时装展——通往广场的路不止一条，生活中也是这样。 《落花生》——一家人在收获节时议论花生——做人不能只讲体面，而对别人没有好处。 《珍珠鸟》——小鸟由“怕”人到“信赖”人的过程——信赖，往往能创造出美好的境界。 * 海文亚 想一想、说一说： 本单元我们学习的课文主题是什么？ 想一想、说一说： 本次 “习作”的主题是什么？ 在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？把得到的启示说明白。 无论写什么，关键要指出它给你留下的深刻 印象，你从中得到的启示. 一件小事的启示 ①写从养成良好习惯的小事中得到的启示 ②写从辨别善恶美丑的小事中得到的启示 ③写从明礼诚信的小事中得到的启示 ④写从互助互爱的小事中得到的启示 ⑤写从自立自强的小事中得到的启示 ⑥写从热爱生命、热爱自然的小事中得到的启示 1、帮你快构思 在生活中，发生在你身上的这件事,你在选择时,有没有彷徨过,纠结过,矛盾过? 我来展示: 请写出你的心理活动. 快拿起笔展示你的文采吧！ 2、指导命题。 可直接以“一件_______的事”来命题； 也可以用“_______的启示” 来命题。 3、明确习作要求 一 要写清事实，记事要写清楚过程； 二要写明白从中得到的启示。 谢谢大家！
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