五年级数学(上册)解决问题策略2.pptVIP

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  • 2017-01-17 发布于河南
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五年级数学(上册)解决问题策略2

解决问题的策略——一一列举 例:南山中心小学举行小学生足球赛,有4支球队参加,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场,一共要比赛多少场? 探究思考 每支球队要分别与其他3支球队赛一场。 两支球队之间只进行一场比赛。 自学目标: 1.知道“每两支球队比赛一场”表达的意思。 2.学会用两种列举方法解决例题问题。 3.体会有序列举可以做到不遗漏、不重复。 例:南山中心小学举行小学生足球赛,有4支球队参加,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场,一共要比赛多少场? 探究思考 A B 自学目标: 1.知道“每两支球队比赛一场”表达的意思。 2.学会用两种列举方法解决例题问题,体会有序列举可以做到不遗漏、不重复。 例:南山中心小学举行小学生足球赛,有4支球队参加,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场,一共要比赛多少场? 探究思考 分别列举出各种比赛,再排一排。 红—黄 红—绿 黄—绿 红—蓝 黄—蓝 绿—蓝 例:南山中心小学举行小学生足球赛,有4支球队参加,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场,一共要比赛多少场? 探究思考 可以通过画图列举。 红队 绿队 蓝队 黄队 例:南山中心小学举行小学生足球赛,有4支球队参加,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场,一共要比赛多少场? 探究思考

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