通信電子线路课程设计公共.docVIP

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通信電子线路课程设计公共

通信电子线路课程设计 AM波的调制与解调 学 院 :信 息 学 院 班 级 : 通 信 一 班 学 号 : 姓 名 : 指导老师 : 组 员 : 日 期 :2010.11. 05 目录 1、实验目的……………………………………………2 2、内容摘要……………………………………………2 3、设计指标……………………………………………2 4、系统框图……………………………………………2 5、各单元电路设计……………………………………2 6、工作原理……………………………………………6 7、总电路图……………………………………………6 8、各元件清单…………………………………………7 9、仿真图………………………………………………7 10、思考题………………………………………………8 11、心得体会……………………………………………9 12、参考文献……………………………………………9 实验目的: 1.了解电子产品设计与制作的一般过程。 2.掌握电子电路设计的基本方法和一般过程。 3.能用仿真软件对电子线路进行仿真设计并掌握调试方法。 4.能独立解决设计与调试中的问题。 二、内容摘要: 本实验主要是进行AM波的调制与解调。有发送设备发送一AM波信号,经调制后通过传输通道,再由接受设备接收,并进行解调还原成原始信号。 设计指标: 由发送设备发送一AM信号,在最后经过解调后能看到调制前的原始信号。 系统框图: 各单元电路设计,参数计算和元器件选择: 1、电容三点式振荡器: 电容三点式振荡器电路图: 三点式电容振荡器是自激振荡器的一种,由串联电容与电感回路及正反馈放大器组成。因振荡回路两串连电容的三个端点与振荡管的三管脚相连而得名。其优点是:反馈电压取自电容C2,而电容对晶体管非线性特性产生的高次谐波呈现低阻抗,所有反馈电压中,高次谐波分量很小,因而输出波形很好。其缺点是:反馈系数因与回路电容有关,如果用改变电容的方法来调整振荡频率,必将改变反馈系数,从而影响起振。 振荡器谐振频率计算公式: LC振荡器有基本放大器、选频网络和正反馈网络三部分组成。为了维持振荡,放大器的环路增益应等于1,即AF=1,因为在谐振频率上振荡器的反馈系数为:==1 所以维持振荡所需的电压增益应该是:=1 电容振荡器的谐振频率为:=10.3MHz 在实验中可通过测量周期T来测定谐振频率,即:=10.3MHz 放大器的电压增益可通过测量峰值输出电压和输入电压来确定,即: 所以得出:= 当知道输入电压和A时,就可求出输出电压。 2、模拟乘法器: 模拟乘法器电路图: 模拟乘法器是一种能实现模拟量相乘的集成电路,设和、分别为输出和两路输入:=K, 其中K为比例因子,具有的量纲。对于差动放大电路,电压放大倍数: 如果用去控制,即,于是: 3、MC1496乘积型同步检波电路: 原理分析:同步检波电路与包络检波不同,检波时需要同时加入域载波信号同频率同相位的的同步信号,因而称之为同步检波器。他可以对任何调幅波进行解调,分为两类,而在此,我们选择由MC1596模拟乘法器构成的乘积型同步检波器,检出来的为DSB波。 4、低通滤波电路: 原理分析:在检波器末尾加上一个低通滤波器可滤除其他不需要的高频成分,使输出波形更接近调制信号,从而观察到清晰的输出波形。 工作原理: 从发送端发送一AM波,通过电容三点式振荡器自激,使原始信号附加在一高频信号产生一个已调幅信号,所谓附加在高频信号上,就是利用信号来控制高频振荡的某一参数,使这个信号隋参数变化。这里,高频信号就是携带信号的运载工具,即为载波。之后信号到达接收部分,中频调幅接收机电路是指已调高频信号通过时,在接收端获得所需的中频调制信号的这样一个电路。将天线上接收的各种频率不同的信号通过选频网络,选出所需的调幅波,再将它进行放大后检波;经过检波器得到的是一个低频调制信号,将它与本地振荡信号进行混频后得到某一所需的中频调制信号,再进行放大和滤波后,便可在接收端观察到一合适的中频调制信号波形。 总电路图: 元件清单: 直流电源:500mV、6V、8V、9V、12V各一个 电阻:100Ω、510Ω、650Ω、1.5KΩ、2KΩ、5KΩ、5.05KΩ、6.8KΩ、10KΩ、12KΩ各一个,51Ω、3.9KΩ各两个,500Ω三个, 1KΩ五个 电容:100μF一个,1μF三个,124PF两个,100nF四个 电感线圈:10mH、3.9μH各一个 晶体管:NPN管十个 二极管:普通二极管一个 电压源:200mV电压源一个 各个单元电路输入输出仿真图及频谱图对照: 1、低频调制信号仿真图: 低频信号频谱图: 分析:低频调制信号的 V=2

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