《高中有机化学知识总结1.docVIP

2 解答有机推断题的常用的解题方法： ①顺推法：以有机物的结构、性质和实验现象为主线，采用 正向思维，得出正确结论。 ②逆推法：以有机物结构、性质和实验现象为主线，采用 逆向思维，得出正确结论 ③夹击法：从反应物和生成物同时出发，以有机物的结构、性质为主线，推出中间过渡产 物，从而解决问题并得出正确结论。 ④分层推理法：依据题意，分层推理，综合结果，得出正确推论。 3 有机推断题的解题思路： 解题的关键是确定突破口。常见的突破口的确定如下： (1) ?由性质推断? ①能使溴水褪色的有机物通常含有“—C＝C—”、“—C≡C—”。C＝C—”或“—C≡C—”、“—CHO”或为“苯的同系物”。C＝C—”、“—C≡C—”、“—CHO”或“苯环”，其中“—CHO”和“苯环”只能与H2发生加成反应。Cu(OH)2悬浊液反应的有机物必含有“—CHO”。H2的有机物必含有“—OH”。Na2CO3或NaHCO3溶液反应放出CO2或使石蕊试液变红的有机物中必含有-COOH。FeCl3溶液显紫色的有机物必含有酚羟基。CH2OH”的醇。比如有机物A能发生如下反应：A→B→C，则A应是具有“—CH2OH”的醇，B就是醛，C应是酸。NaOH醇溶液并加热时，必定为卤代烃的消去反应。NaOH水溶液并加热时，通常为卤代烃或酯的水解。H2SO4并加热时，通常为醇脱水生成醚或不饱化合物，或者是醇与酸的酯化反应。X2反应时，通常是X2与烷或苯环侧链烃基上的H原子发生的取代反应，而当反应条件为催化剂存在且与X2的反应时，通常为苯环上的H原子直接被取代。H2加成时所消耗H2的物质的量进行突破：1mol—C＝C—加成时需1molH2，1mol—C≡C—完全加成时需2molH2，1mol—CHO加成时需1molH2，而1mol苯环加成时需3molH2。1mol—CHO完全反应时生成2molAg↓或1molCu2O↓。2mol—OH或2mol—COOH与活泼金属反应放出1molH2。1mol—COOH（足量）与碳酸钠或碳酸氢钠溶液反应放出1molCO2↑。1mol一元醇与足量乙酸反应生成1mol酯时，其相对分子质量将增加42，1mol二元醇与足量乙酸反应生成酯时，其相对分子质量将增加84。1mol某酯A发生水解反应生成B和乙酸时，若A与B的相对分子质量相差42，则生成1mol乙酸，若A与B的相对分子质量相差84时，则生成2mol乙酸。4原子共线的可能含碳碳叁键。原子共面的可能含醛基。6原子共面的可能含碳碳双键。12原子共面的应含有苯环。4，而烃的衍生物中只有CH3Cl、HCHO在通常情况下是气态。 有机化学知识点归纳(一) 一、同系物 结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质物质。 同系物的判断要点： 1、通式相同，但通式相同不一定是同系物。 2、组成元素种类必须相同 3、同的官能团类别和数目。结构相似不一定完全相同，如CH3CH2CH3和(CH3)4C，前者无支链，后者有支链仍为同系物。 4、在分子组成上必须相差一个或几个CH2原子团，但通式相同组成上相差一个或几个CH2原子团不一定是同系物，如CH3CH2Br和CH3CH2CH2Cl都是卤代烃，且组成相差一个CH2原子团，但不是同系物。 5、同分异构体之间不是同系物。16.6℃以下）； 气态：C4以下的烷、烯、炔烃、甲醛、一氯甲烷、新戊烷H2S和AsH3而带有臭味）； 稍有气味：乙烯；特殊气味：甲醛、乙醛、甲酸和乙酸；香味：乙醇、低级酯； 3、颜色：白色：葡萄糖、多糖 黑色或深棕色：石油 4、密度： 比水轻：苯、液态烃、一氯代烃、乙醇、乙醛、低级酯、汽油； 比水重：溴苯、CCl4，氯仿（CHCl3）。 5、挥发性：乙醇、乙醛、乙酸。 6、水溶性： 不溶：高级脂肪酸、酯、溴苯、甲烷、乙烯、苯及同系物、石油、CCl4； 易溶：甲醛、乙酸、乙二醇；与水混溶：乙醇、乙醛、甲酸、丙三醇（甘油）。 五、最简式相同的有机物 1、CH：C2H2、C6H6（苯、棱晶烷、盆烯）、C8H8（立方烷、苯乙烯）； 2、CH2：烯烃和环烷烃；3、CH2O：甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖； 4、CnH2nO：饱和一元醛（或饱和一元酮）与二倍于其碳原子数的饱和一元羧酸或酯； 如乙醛（C2H4O）与丁酸及异构体（C4H8O2）5、炔烃（或二烯烃）与三倍于其碳 原子数的苯及苯的同系物。如：丙炔（C3H4）与丙苯（C9H12） 六、能与溴水发生化学反应而使溴水褪色或变色的物质 有机物： ⑴ 不饱和烃（烯烃、炔烃、二烯烃等） ⑵ 不饱和烃的衍生物（烯醇、烯醛、烯酸、烯酯、油酸、油酸酯等） ⑶ 石油产品（裂化气、裂解气、裂化汽油等） ⑷ 含醛基的化合物（醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖等）、酚类。 ⑸ 天然橡胶（聚异戊二烯） 七