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《高中督导实施细
市2014年度高中办学水平督导考核实施细则
一、评估指标及权重体系
（一）重点性指标 （900分） （二）专项督导与过程管理（100分）
A1.教育思想 （14分）
B1.管理理念 （5分）
B2.办学行为 （9分） （三）附加奖惩指标 1.奖励项
A2.办学条件 （100分） 2.惩罚项
B3.校产校舍管理 （6分）
B4.生活保障 （14分）
B5.运动场地及设施 （10分)
B6.实验教学及图书管理 （25分)
B7.信息技术设备及使用 （45分)
A3.学校管理 (416分)
B8.队伍建设 （28分)
B9.课程管理 （70分）
B10.教育教学 （90分）
B11.行政管理 （30分)
B12.校园安全 （90分)
B13.稳定工作 （20分）
B14.资助管理 （8分）
B15.校园环境 （20分）
B16.计划生育 （20分）
B17.宣传信息 （20分）
B18.责任督学 （20分）
A4.教育教学质量 (370分)
B19.德育工作 （40分)
B20.教学质量 （280分)
B21.体育卫生 （30分）
B22.艺术教育 （10分）
B23.办学特色 （10分）
二、评估标准与计分办法
(一)重点性指标(800分)
一级
指标 二级
指标 评估标准 分值 计分办法 得分 自评 处室 A1
教育
思想
14
分
B1
管理
理念
5分 C1.办学理念
确立符合素质教育精神、切合学校实际的办学理念，并据此制订符合学校实际的学校中长期发展规划，有落实措施。 5 有切合学校实际的学年度工作计划计1分，发展规划计2分，落实措施计2分；以上三项要有规范的文本，每缺一项扣1分，文本不符合本校实际的扣1分。 办公室 B2
办学
行为
9分 C2.办学常规
①保证学生每天1小时体育活动时间（含体育课），早晨起床时间不早于6：30，走读生早上到校时间不早于7：00，上课时间不早于7：30，保证每天不少于8小时睡眠时间。（1分）
②严格按标准收费，坚持公示制度，有收费公示栏，发放收费单、结算单，无乱编滥印乱征订现象。（1分）
③按照国家规定的教学内容和课程设置开全课程，开足课时。（1分）
④节假日、双休日不组织学生上课或集体补课。（1分）
⑤不举办复读班，不招复读生插班学习。（1分）
⑥招生工作不违反“三限”政策，不采取不正当手段招生。（1分）
⑦普通高中按学生发展方向开设选修课。（1分）
⑧不单纯以考试成绩给班级、教师和
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