《高中物理第十章磁场.docVIP

第十章 磁场 1. 磁场的描述 （1） 磁场：磁体周围空间存在一种看不见摸不见物质，它的基本性质是对放在其中的磁体或电流有力的作用，磁体有两个磁极，N、S极 【注】磁场的基本性质：吸引铁钴镍等物质，同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引 （2） 磁感应强度：在磁场中垂直于磁场方向的通电掉线。所受到的磁场力F既与导线长度L成正比，又与导线中电流I成正比，即与IL的成绩成正比 ① 物理意义：描述磁场大小和方向的物理量 ② 定义式：（通电导体垂直于磁场） ③ 矢量，方向为小磁针N极静止时的方向，或小磁针N极的受力方向 ④ 单位：特斯拉（T） 【方法归纳1】电场强度E与磁感应强度B的比较 磁感应强度B 电场强度E 物理意义 描述磁场强弱的物理量 描述电场强弱的物理量 定义式 （通电导体垂直于磁场） 方向 磁感线切线方向，小磁针N极静止时的方向 电场线切线方向，放入该点正点电荷受力方向 大小因素 由磁场决定，与检验电流无关 由电场决定，与检验电荷无关 场的叠加 平行四边形法则 平行四边形法则 单位 1T=1N/（Am） 1V/m=1N/C 【方法归纳2】磁感线与电场线的比较 磁感线 电场线 相似点 引入目的 为了形象描述场而引入的假想的曲线，实际不存在 疏密意义 定性描述场的强弱，越密越大 切线方向 都表示该点场的方向 是否相交 不相交 不同点 闭合曲线，磁体外部从北极到南极，磁体内部从南极到北极 不闭合，起始于正电荷（或无穷远），终于于无穷远（或负电荷） 【方法归纳3】几种常见磁体的磁感线 蹄形磁铁 【即时训练1】判断下列说法的正误： 磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量 若有一小段通电导体在某点不受磁场力作用，则该点的磁感应强度一定为零 若有一小段长为L，通以电流为I的导体，在磁场中某处受到磁场力为F，则该处磁感应强度大小一定是F/IL 由可知，电流越大，导线越长，磁感应强度就越小 关于F、B、I三者的关系，F必须垂直于B、I，但B、I可以不垂直 同一通电导线所受磁场力大的地方磁感应强度一定大 通电导线在磁感应强度大的地方，受力一定大 2. 电流的磁效应 （1）奥斯特发现电流周围存在磁场 （2）电流的磁场方向判断——右手螺旋定则 ① 直导线的磁场：右手握住导线，大拇指的方向代表电流的方向，那么弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向 ② 环形电流的磁场：右手握住环形导线，弯曲的四指所指的方向代表电流的方向，大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上的磁感线的方向。 ③ 通电螺线管：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极的方向 【即时训练2】 （1）两根长直通电导线互相平行，电流方向相同.它们的截面处于一个等边三角形ABC的A和B处.如图所示，两通电导线在C处的磁场的磁感应强度的值都是B，则C处磁场的总磁感应强度是( ) A.2B B.B C.0 D.B （2）如图所示，环形导线中通有顺时针方向的电流I，则该环形导线中心处的磁场方向为（ ） A．水平向右 B．水平向左 C．垂直于纸面向里 D．垂直于纸面向外 （3）如图6所示，小磁针放置在螺线管轴线的左侧．当螺线管通以恒定电流时，不计其它 磁场的影响，小磁针静止时N极的指向是 A．向左 B．向右 c．N上 D．向下 （4）如图3所示，左侧的水平台面上固定着条形磁铁，右侧固定着一螺线管。下列判断正确的是 A．螺线管内的磁场方向向左，磁铁受到的斥力向左 B．螺线管内的磁场方向向左，磁铁受到的斥力向右 C．螺线管内的磁场方向向右，磁铁受到的斥力向左 D．螺线管内的磁场方向向右，磁铁受到的斥力向右 3. 通电导线在磁场中受力——安培力 （1）安培力方向（左手定则）：伸开左手，让拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线垂直穿入手心，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受的安培力方向 【注】同向电流互相吸引，异向电流互相排斥 （2）安培力大小 ，其中是磁感应强度B与导线的夹角 当磁场与电流垂直时，安培力最大， 当磁场与电流平行时，安培力为零 F与B，I垂直，B与I不一定垂直 【即时训练3】 画出下列通电导线的受力方向 计算下列电流的受力大小（设磁感应强度为B，导线长度为L，圆形导线的半径为R） 【即时训练4】斜面上的安培力分析 （1）如图所示，在倾角为θ＝30°的斜面上，固定一宽L＝0.25 m的平行金属导轨，在导轨上端接入电源和滑动变阻器R.电源电动势E＝12 V，内阻r＝1 Ω，一质量m＝20 g的金属棒a