主要内容 一·说教材 二·说学情 三.说教学目标 四·说教学重难点 五·说教学方法 六·说教学过程 七·说板书设计 一 说教材 芦花荡》是人民教育出版社出版的初中《语文》八年级上册第一单元第二课的一篇讲读课。第一单元都是战争题材作品,要求把握作品中的人物与事件。《芦花荡》 是一篇描写在抗日战争时期一个如鱼鹰般勇敢的老头子护送小战士的事迹的小说。 二 说学情 八年级的学生思维活跃,好奇心强,在七年级已经学过数篇小说,所以对小说的三要素概念并不陌生,通过对小说三要素的分析来学。 三 教学目标 知识与技能: ⑴ 把握故事情节,感受传奇人物 ⑵ 感知老头子的形象,学习人物描写的方法。? 过程与方法: ⑴默读,朗读抓住故事情节,感知人物形象; ⑵自主、合作、探究的方式把握人物性格特点,揣摩景物描写的作用 情感态度价值观: ⑴培养学生爱国主义的情感,形成积极地人生态度和
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