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高级中学2016—2017学年工作计划
高级中学2016—2017学年工作计划
高级中学2016—2017学年工作计划
为了全面贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和云南省人民政府关于促进义务教育均衡发展的实施意见,2016至2017学年,在市教育局的领导下,我校将以“继续加强基础设施建设,巩固职业教育基础,深化职业教育改革,提高初等教育质量,提升学校软实力和竞争力”为奋斗目标,以“开展党的群众路线教育实践活动、两学一做、加强党员和行政领导班子队伍廉政建设,实施教师基本功竞赛和培训提升教师综合素质,重视校园文化建设,狠抓教学常规,规范学生行为习惯,提升学生实践技能”为工作立足点,团结和依靠全体教职员工和广大学生,顺应市场,深入思考,积极探索,开拓创新,务实工作,推动学校的各项工作和建设实现新发展、新跨越,为创建国家级示范校和优质初中进一步打牢基础。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、群众路线、习近平系列讲话及中国梦理想为指导,深入学习贯彻党的十八大会议精神。坚持“德育为先,促进学生全面发展为中心”,培养德、智、体全面发展,敢于梦想,勇于追梦的初中生;坚持“服务为宗旨,就业为导向”,培养有职业理想、实践能力、创新精神、德才兼备的中职人才。紧紧围绕学校发展思路,优化教育资源配置,用足用活职业教育发展政策;更新教育观念,强化内部管理,深化体制改革,增强办学活力,优化育人环境,全面推进职业高中各项工作又好、又快发展。
二、工作目标和重点
工作目标:紧紧围绕职业教育抓巩固抓技能,基础教育抓质量两个中心工作,年度内实现无重大校园安全责任事故;初中巩固率达到98%;七八九年级学业水平考试和联考综合分值进一步提升;职业高中巩固率达到94%;省级技能大赛成绩不低于2016年;高考上线率进一步突破;导游考证通过率要进一步提高;职业资格考证通过率达到90%;后勤服务师生满意率(含基本满意)达到85%;宿舍管理、校园卫生、行为养成师生满意率(含基本满意)达到85%;完成中职招生任务750人;圆满完成市局下达的各项指标任务,年终校园目标考核达到良好以上。
工作重点:一是做好新项目储备和在建项目监督跟进工作。二是加强制度建设,提高管理水平。三是深化教学改革,狠抓技能、巩固和质量。四是加强德育教育,促进学风转变。
三、工作措施
1.做好新项目储备和在建项目监督跟进工作。一是在目前已经铺开的建设项目基础上,进一步做好项目储备工作,力争在“十三五”期间全面完成学校既定的基础设施建设项目,把学校建设成一所布局合理、功能齐备的花园式学校;二是做好在建项目的质量监督和进度跟踪,保证工程质量;三是做好第二、第三栋学生宿舍楼、旅游实训大楼、室内体育馆的设计、科研等前期项目筹备工作;四是做好2017年投入使用的新教学大楼的设备配置预算和采购工作;五是做好设备设施的申报和采购工作。
2.加强领导班子建设,重视干部储备和培养。以党的群众路线实践教育活动、中央“八项”规定、省州市的相关规定、党风廉政建设、“两学一做”为学校领导班子建设的指导思想,坚持校长负责、领导班子集体决策的学校领导体制,讲政治、讲正气、讲团结、求务实、重协调,解放思想、更新观念,密切联系广大师生,积极主动的完成本职工作,注重服务意识的提升。坚持领导班子例会制度,加强学习,积极参加各种培训及讲座,提高理论水平及管理水平,不断提高政治素质,加强道德修养、廉洁自律。行政领导带头学法、懂法,做到依法行政,依法治校,按法办事,做遵纪守法的表率。通过开展党的群众路线实践教育活动和“两学一做”契机开展批评与自我批评,搞好班子团结,增强班子凝聚力,强化领导班子的服务意识。在师资队伍建设中,以“师德师风建设”为抓手,狠抓教师队伍的师德师风、责任心和服务意识,内强教师素质,外树学校形象;以“结对帮扶”为抓手,通过“传、帮、带”,帮助年轻教师较快成长;以“树典型、立榜样”为抓手,推进学科、专业骨干带头人的培养工作,提升教师队伍的整体素质;以“培训”为抓手,打造专业素质过硬,专业化水平较高的师资队伍;以“学历提升”为抓手,鼓励中青年教师攻读硕士学位,提升教师队伍的教科研能力。
3.探索德育管理新模式,加强学校的德育管理。
(1)狠抓学生行为规范和养成教育。实行班级管理责任制,班主任作为班级管理的第一责任人,对班级环境卫生、宿舍卫生、教室卫生、学生的行为规范、仪容仪表负责。实行科任教师课堂管理责任制,加强对学生仪容仪表的监督和检查。德育处要以《中学生日常行为规范》为准则,加强对校园卫生、仪容仪表、文明礼貌等各方的检查和教育,实行责任到人,监督检查到位。对校园环境卫生、宿舍卫生实行一天一查,对学生仪容仪表一周一小查、两周一大查,督促好学生行为习惯养成。对各班级中存在心理偏差的学生,充分利用心理咨询进行心理矫正,举办规范训练班,邀
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