小学二年级语文下册第五六周测试题.docVIP

小学二年级语文下册第五六周测试题 二年级语文下册第五六周测试题 一、给下面的字加上不同的部首，再组词。 二年级语文下册第五六周测试题：古 _____ 良_____ 半_____ _____ _____ _____ 隹 _____ 兑 _____ 圭_____ _____ _____ _____ 二、我会照样子写。 绿油油 白________ 黄____ ____ 红________ 暖洋洋 三、填写合适的量词。 一孩子 两船 三笔 四马 五床 六鸟 七星 八山 四、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。 我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 我和爸爸正在菜园里拔草。 我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 五、选词填空。 坚硬 生硬 1、他的态度很。 2、这是块的岩石。 希望 盼望 3、同学们着圣诞节的到来。 4、妈妈我健康成长。 六、快乐阅读 农夫和蛇 从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。蛇得到温暖，苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不应该怜惜它。” 1、短文共有句话。 2、“僵”的音序是，部首是，去掉部首有笔。 3、在短文中找到下面词语的近义词，并写在括号里。 可怜—— 暖和—— 4、农夫临死的时候说了什么?用“～～”画出来。 5、这个故事告诉小朋友： 。 一只与狼斗的鹿 一群鹿在草地上一边晒着wēn nuǎn的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得sì chù táo mìng。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿tòng xīn地说道：“看来不是我们鹿族ruǎn ruò无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。” 1、写出下列词语的近义词。 突然—— 犀利—— 痛心—— 2、看拼音，把字写在括号了。 3、鹿和搏斗，最后鹿。 4、搏斗时，鹿想到了什么?用“________”画出来。 5、鹿为什么会被咬死?用原文回答。 答： 七、看图写话。 要求：1、仔细观察画面，发生了一件什么事，他们会怎么做，又会说些什么? 2、可以用下列这些词语： 赔礼道歉 兴高采烈 商量 踢翻 打碎 夸奖 一不小心 二年级语文周练 班级姓名 读一读，连一连。 夜幕 闪烁 明亮的 露珠 绚丽 降临 繁华的 橱窗 金碧 多彩 茂密的 大街 灯光 辉煌 蒙蒙的 枝叶 银光 闪闪 晶莹的 细雨 川流不息的 霓红灯 风光秀丽的 汽 车 绚丽多彩的 日月潭 五光十色的 广 告 光彩夺目的 华 灯 在括号里填上合适的词，组成成语。 出入死 天昏暗 辞旧迎 举足重 贪失大 重倒置 把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。 1、学校　　美丽的　 我们的　　一座　　像　 花园 2、树上　　 叫　　 麻雀　　 不停地　　在　 一只 3、吓跑了 狐狸　 的　老虎　 把　　百兽　 借　 威风 四、选出正确的读音。 1、 孩子如果已经长大，就得告别妈妈。 2、 离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。 3、 大雁在天空排成一行飞向南方。 4、 我背着书包跑回教室。 五、按要求画出词语。 A、 用“～～～”画出反义词。 1、 我们要注意安全，不能玩危险的游戏。 2、 河水既不像老牛说的那样深，也不像松鼠说的那样浅。 B、 用“——”画出近义词。 1、 小马听了老牛的话，立刻跑到河边。 2、 小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。 六、阅读 冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的??五彩缤纷，真美丽啊!最吸引人的