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小学二年级语文教案下学期 识字学词学句(一)4
小学二年级语文教案下学期 识字学词学句(一)4
?教学目标:?
1.学会本课1个生字和由这个生字组成的词语。
2.学习本课出现的新词语,认识2个生字。
3.正确、流利地朗读词语和句子。
第一课时
教学过程
?一、激发兴趣,导入新课
?1.播放农民在地里插秧、割稻的录像。
?2.导入谈话:同学们,你们知道遥远的古代,在科学还不发达的时候,我国的农民是根据什么来进行农业生产的吗?他们是根据二十四节气来指导农事活动的。因为二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产,它能反映季节的变化。今天这节课,我们就通过对《识字学词学句4》的学习来了解一下。
?二、自读词语,加深了解
?1.出示二十四节气的名称,学生借助汉语拼音自读。
?指名读。
?分小组读。
?齐读,分组读。
?小老师带读。
?2.出示“谷”字多读几遍。
?3.说一说,你知道哪些节气。
?学生自由发言。
?老师补充一些有关二十四节气的知识。
?有些二十四节气方面的知识用多媒体课件来帮助学生掌握。
?三、再读词语,了解四季。
?1.小组合作,分一分哪些节气是春天的,哪些是夏天的,哪些是秋天的,哪些是冬天的。
?2.集体交流。
?春天:
?夏天:
?秋天:
?冬天:
?3.学习词语,找找规律。
?同学们,我们来看看春天的第一个节气是“立春”,立春就是表示春天开始了。你们能说说“立夏”“立秋”“立冬”是表示什么吗?
?请同学们说给同桌听。
?谁还能说说自己知道的其他节气是表示什么?
?四、小结提高,深入了解
?l.请同学们想想,知道二十四节气有什么好处?
?2.同学小结。
?3.教师小结:知道了二十四节气的含义,对我们的日常生活会有一定的帮助。
第二课时
?教学过程
一、复习节气名称
?1.齐读二十四节气名称。
?2.指名读。
?3.分四季读。
?二、自主协作学习
?1.自学。
?借助汉语拼音反复读诗句3遍。
?用符号画出诗中要掌握的1个生字,读准字音。
?用诗句和课后第二题对照,看看自己读懂了几句。
?把二十四节气名称和诗句中的每一个字对照,找找自己能对出几个。
?2.小组交流。
?3.全班交流。
?你读懂了哪句话,你明白了什么?
?
?学生分小组说以下三句。
?指名说,评议。
?4.指导朗读诗句。
?春雨/惊春/清谷天,
?夏满/芒夏/暑相连。
?秋处/露秋/寒霜降,
?冬雪/雪冬/小大寒。
?三、练习熟读背诵
?1.听录音读。
?2.分男女生读。
?3.比一比,看谁读得最流利。
?4.指名背诵。
?5.集体背诵。
?四、识字、写字指导
?以学生说记为主,老师作适当的补充。
?1.“谷”:两个“八”下一张“口”。
?2.指导书写。
?这个字上半部分要写得比“口”宽些。
3.抄写生字。
五、巩固练习
1.用“谷”字口头组三个词。
2.回家把自己知道的二十四节气告诉家长。
3.收集有关二十四节气的谚语、儿歌等。
六、板书设计
?
探究活动
课外收集有关节气的资料,选择自己喜欢的季节,画出这个季节的景物,说说这个季节中的六个节气,及人们所从事的生产劳动。同学之间交流,看看谁说得好。小学二年级语文教案下学期 识字学词学句4这一教案
酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划
酒店年度工作计划范文汇总
酒店年度工作计划范文一
2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。
一、指导思想
以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。
二、酒店的现状
当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。
三、当前的目标和任务
2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支
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