氯气的产生原理(上课用)剖析.ppt

气体收集装置 * 3、还有丰富的用来进行热核反应的氢的同位素 等未来能源. 专题二 从海水中获得的化学物质 1、海水有80多种元素, 丰富石油、天然气等化石能源。 2、海水中可以提取化学物质，每升海水中约含有30g氯化钠；溴的总储量约为1×1014t；碘的总储量约为8×1010t。 1H 2 死海世界上最咸的海含盐量30%, 人浮于水面不下沉 一、氯气的生产原理 本节内容 1.工业方法制氯气实验——电解饱和食盐水 2.实验室方法制氯气实验 工业法制氯气实验——电解饱和食盐水 (1 )实验仪器、装置、试剂 (2) 实验步骤及现象 (3)实验原理分析 1、工业制氯气——电解饱和NaCl溶液 试剂：KI淀粉试纸、酚酞 原料：NaCl饱和溶液 设备：电解槽、电极、直流电源、导线 正极 负极 阳极 石墨 阴极 铁棒 KI淀粉试纸含有KI和淀粉， KI遇到氧化性物质（比如氯气2KI+Cl2=2KCl+I2 ）可以生成单质I2， 使试纸变蓝。 正极 负极 阳极 石墨 阴极 铁棒 有气泡 有气泡 (1)先在U形管里加入饱和食盐水 和酚酞，然后再接通电源现象 (2)观察溶液中两极附近颜色变化 (3)湿润淀粉碘化钾试纸与阳极气体接触 2.实验步骤 2.现象结论 (3) (2) (1) 结论 实验现象 阴阳极出现气泡 有化学反应产生 阴极有大量的氢氧根离子 试纸变蓝 气体是氯气 2KI+Cl2=2KCl+I2 阴极变红阳极没变 阳极：2Cl--2e-==Cl2↑（还原剂） 阴极：2H++2e-==H2 ↑（氧化剂） 3.实验分析——从电子得失角度看 阳极 石墨 阴极 铁棒 e e 爆鸣实验 2NaCl+2H2O==2NaOH+H2↑+Cl2↑ 通电 1、阴极产生的气体一般可以用什么方法检验？ 2、写出该反应的化学方程式、 舍勒瑞典化学家,药房当过学徒，仪器、设备简陋的实验室里他做了大量的化学实验，其短暂而勤奋的一生，对化学做出突出的贡献. 舍勒1774年把软锰矿与浓盐酸混合加热时，产生黄绿色的气体，气体强烈的刺激味使舍勒感到极为难受，但他确信自己制得了一种新气体.并研究了气体的性质. 气体发生装置 依据：反应物状态和反应条件 固体+液体（加热型） 固+液不加热型 固+固加热型 MnO2+4HCl(浓) == MnCl2+2H2O+Cl2↑ 固+液加热型 1、仪器的名称？该仪器能否直接加热？ 2、可否利用长颈漏斗代替分液漏斗？ 稀盐酸与MnO2不反应 MnO2+4HCl(浓) == MnCl2+2H2O+Cl2↑ 向上排空气（长进短出） 进气 出气 请问气体从左边进还是右边进？ 可以使用排空气法收集吗？ 提示：能溶于水（与水反应）而难溶于饱和食盐水，收集装置有什么特点？ 能否用排水法呢？ 饱和食盐水 排水法 该收集方法有何缺陷？ ⑦尾气吸收装置 NaOH溶液 实验室制得的多余Cl2应如何处理？ 【思考】 氯气有毒，不能随便排入空气，用水吸收不完全，应用碱液来吸收，实验室常用NaOH溶液来吸收。 ④如何证明氯气已经收集满？ ⑤实验结束应先撤导管还是先撤酒精灯？ ②检查装置的气密性 ①如图装配好装置 ③ 加入药品,从分液漏斗中慢慢向烧瓶中注入浓盐酸，缓缓加热 二.实验步骤 药品：MnO2、浓HCl、NaOH溶液 仪器：铁架台、酒精灯、石棉网、分液漏斗、橡皮塞、导管、集气瓶、烧瓶 、烧杯 一:实验装置,仪器,药品 组装原则:由下至上,由左至右 知识扩展：通过简易装置得到的氯气是不是纯净的，如果不是还含有哪些杂质，应该怎么除去。 有HCl气体和水蒸气。 用浓H2SO4除去水蒸气,饱和NaCl溶液除HCl气体 饱和NaCl溶液 浓硫酸 顺序 :先杂 ，后水 气体导管:长 进，短出。 饱和NaCl 浓H2SO4 Cl2 HCl H2O Cl2 Cl2 H2O 同学建议用 以下实验装置 二:化学实验装置选择 尾气处理 发生 除杂 收集 干燥 完整实验装置 气体发生装置 气体除杂干燥装置 气体收集装置 尾气处理装置 5、某学生设计如下实验装置用于制备纯净的氯气。 （1）装置中有六处错误，请指出。 ① ， ② ， ③