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党委机关集中教育理论学习阶段情况汇报机关办公范文大全 党委机关集中教育理论学习阶段情况汇报 按照指挥部的统一安排，2月20日至23日上午，我们集中进行了“振奋革命精神、提高素质能力、树立良好形象”教育的理论学习，除1名同志参加总部新闻报道培训没能参加学习之外，政治部共有30人参加了这次集中学习教育，占总人数97%。 一、主要特点 按照教育动员的要求，我们把理论学习作为这次教育的重点和确保教育效果的基础工作来抓。从抓到课率入手，狠抓了规定学习内容的落实、结合实际进行理性思考、组织研讨深化认识等主要环节。总的看，大家集中精力抓学习、聚精会神听辅导、联系实际谈体会，学习氛围浓，学习热情高，收到了一定的效果，为下一步搞好对照检查、制定整改措施、解决好存在问题打下了较为扎实的思想理论基础。 一是党委重视，组织比较严密。政治部党委把这次教育当成一项重要的政治任务摆在突出位置来抓，先后两次召开部党委会，研究教育落实问题。成立了以主任为组长、副主任为副组长、各处室领导为成员的教育领导小组，并设立了教育指导办公室，具体负责组织协调、汇总情况、检查落实。同时，明确了主任和各处（室）领导为教育第一责任人。教育展开前，教育指导办公室认真进行了教育准备，专题召开座谈会，自下而上地认真梳理了政治部教育中要重点解决的问题，提出了针对性的要求；依据指挥部教育方案细化制定了政治部教育实施方案； 收拢了 3 名休假和其他在外人员。教育展开后，我们认真落实了联系协调、考勤、请销假、汇报交流、补课等五项制度。为保证到课率，提高了请假审批权限，教育期间请假必须由主任批准。教育办公室坚持每天2次考勤登记。每次参加集中辅导，都是按要求集合，清查人数，统一带入会场。教育指导办公室坚持每个专题收集汇总学习讨论情况，并及时进行通报和讲评，发挥了较好的引导作用。教育中，部领导都深入到各处室具体指导，并就有关理论问题进行辅导，帮助大家解疑释惑；各处（室）领导认真组织本处（室）理论学习，带头学习发言，带头交流心得体会，对教育起到了良好的示范引路和推动作用。 二是动员深入，学习热情比较高。指挥部教育动员大会后，政治部又召开了干部大会，进行了再动员。较好的克服了存在的“年年搞、老一套”、“作用不大、无所谓”等模糊认识和厌倦情绪，有效增强了大家投身学习教育的责任感和自觉性。大家都充分认识到指挥部党委机关进行这次教育，是深入学习贯彻胡主席一系列重要指示和总部、指挥部两级党委全体（扩大）会议精神的实际举措，是推进部队建设创新发展、履行好职能使命的迫切需要，是指挥部党委机关加强自身建设、发挥表率作用的内在要求。都把这次学习教育当作振奋精神，提高素质，改进作风，做好各项工作的难得机遇，学习的紧迫感和自觉性明显提高。每个同志都认真记了学习笔记，许多的同志主动写了心得体会，有的还请教有关专家，查找资料，精心准备发言提纲。 三是科学统筹，工学矛盾处理比较好。针对新年度工作逐步展开，工作很多、任务重的实际，我们把处理好工学矛盾作为能不能确保教育落实的重要环节来抓，要求各处（室）在工作安排上要为教育让路，可以缓办的事情都要放在教育之后进行。按照指挥部规定，每天上午前一个小时、下午后一个小时处理日常工作，时间不足的利用晚上等业余时间完成。如，组织处的同志既要组织指挥部机关教育，又要参加本部学习教育，经常利用中午和晚上时间加班加点完成工作，最大限度保证学习教育人员和时间的落实。有7个处（室）人员到课率达到了100%。确保了教育和工作两不误、两促进。 四是方法灵活，学习效果比较明显。在指挥部统一组织专题学习、大课辅导的基础上，政治部注重采取了灵活多样的学习方法。集中学习时，采取了领读和自我阅读相结合的方法，坚持领导一边领读一边重点提示，边读边议。并要求大家把要点记到本上。在讨论时，采取重点引导和普遍发言相结合，指定重点发言，围绕一个问题大家进行补充。特别是注重结合本处（室）的工作实际进行思考，收到较好效果。大家都说，理论学习阶段虽然内容多、进度快，但由于指挥部教育领导小组指导有力，安排合理，每一个专题都注意先行辅导引路，加之我们抓理解和消化的方法比较得当，学习的效果比较明显。 二、主要收获 一是对科学发展观和新的使命论有了进一步理解。通过学论述、听辅导，学习典型、开展讨论，大家认识到，科学发展观作为党的理论创新的最新成果，是推进国家经济社会全面发展的指导方针，也是加强国防和军队建设的重要指导方针。贯彻落实科学发展观、忠实履行职能使命，是加强党执政能力建设和先进性建设的客观要求，是从服从和服务于国家经济建设大局现实需要，是推动部队建设又快又好发展的紧迫课题。作为指挥部领导机关，只有不断增强时代紧迫感和责任感，自觉按照科学发展观和履行新的历史使命的要求，善于从国家利益全局