第四单元自然界的水复习分析.ppt

水污染的原因 工业上:三废(废水,废气,废渣)的任意排放 农业上:农药、化肥的任意施用 生活上:生活污水的任意排放 在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？ （1）将水循环使用，如用洗菜水、淘米水、养鱼的水来浇花，能促进花木生长；用洗衣水来冲厕所；洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所； （2）随手关紧水龙头，并使用节水型水龙头。 课堂练习 1．纯水是???????色，?? ????臭，清澈透明的液体，而许多天然水里由于含有许多????? ???的杂质，因此常呈浑浊。 2．在某些乡村，可以采用明矾净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以????????悬浮于水中的杂质，使之从水中????? ???出来。 3．含有较多可溶性????????化合物的水叫硬水，硬水很容易使水壶或盛水的器具上结????????。 无 无 不溶可溶性 吸附 沉淀 钙镁 垢 第四组问题物质的简单分类 物质 混合物不同种物质 单质： (同种元素) 氧气、氮气、石墨 纯净物: 同种物质 (氧化物) 两种元素，其中一种是氧元素的化合物。如Fe3O4、过氧化氢 空气、海水、糖水、白酒、汽水、石灰水 S Fe KMnO4 K2MnO4 NaOH FeCl2 H2SO4 Al2(SO4)3 AgNO 3H2O2 CO2 Fe3O4 Al2O3 化合物 (不同种元素) 混合物 纯净物 宏观 多种物质组成 一种物质组成 微观 不同种分子构成 同种分子构成 性质 没有固定的成分，各组分保持各自的化学性质 具有固定的成分，具有固定的化学性质 分子观点的运用 一. 化学式 1. 概念： 用元素符号表示物质组成的式子，叫做化学式。 2.化学式的写法和读法 金属单质 非金属单质 稀有气体单质 单 质 固态 气态 Mg Fe Cu Al He、Ne、Ar。 C、S、P O2、H2、N2、Cl2 习惯用元素符号表示其化学式。 双原子分子，读“某气” 第五组问题.化学式的书写、读法及意义 化 合 物 氧化物 ： 写：氧在右 读：“氧化某”或“几氧化几某” 金属与非金属组成化合物 ： 写：金左非右 读：“某化某”或“几某化几某” H2O MgO SO2 P2O5 Na2S、 NaCl 宏观意义： ①某种物质， ②该物质由哪些元素组成。 微观意义： ③分子式还表示该物质的一个分子 ④分子式还表示该物质的一个分子中各元素的原子个数。 3.化学式表示的意义： 化合价是元素在相互化合时表现出来的一种性质。 第六组问题化合价 1、化合价： 元素间相互化合时，其原子个数比是一定的。 注意： 单质分子里元素的化合价为零。 正价： NaCl MgO AlCl3 H2 O +1 +2 +3 负价： NaCl MgO -1 -2 +1 H2 S -2 -2 1．现有①氧气，②氮气，③空气，④高锰酸钾，⑤氧化铝，⑥硫，⑦水，⑧氧化铁，⑨二氧化碳， 　　　其中属于单质的有　　　　　；属于化合物的有　　　　　　　　；属于氧化物　　　　　　　　；属于混合物的有　　　　．　 ④⑤⑦⑧⑨ 　 ①②⑥ ⑤⑦⑧⑨ 　 ③ 2.参照上面例子请写出下列粒子的符号: (1)3个铁原子 . (2)一个镁离子 . (3)2个水分子 . (4)氧化铁中铁元素显+3价 . (5)4个硫酸根 . 3Fe Mg2+ 2H2O Fe2O3 +3 4SO4 2- 3.写出下列符号中“2”的含义： （1）2N______；（2）H2O_____； （3） 2CO （4） MgO _______； （5） Fe2+______。 +2 4．在制取蒸馏水时，常在水中放入几粒沸石（碎瓷片），其作用是???? ????。 5．下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（ ） A．观察颜色??? B．加入明矾，搅拌 C．溶解食盐??? D．加肥皂水搅拌 防止暴沸 D 6．水是 （??? ）?A.含有不溶物的液体 B.含有可溶物的液体 ? C.纯净物? D.混合物 7．人体内含量最多的物质是 （??? ） ?A. 氧气??? B.水???C．蛋白质?? D.脂肪 8．关于水的组成说法中正确的是（?? ）????A. 水是水元素组成??????? ?B. 水是由氢气和氧气组成???C．水是由氢元素和氧元素组成?? ?D. 水的组成很复杂??? C B D 9．在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了a L气体，那么与电源负极相连的试