【村小德育工作计划】包钢二十五小德育工作计划2016.2.docVIP

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【村小德育工作计划】包钢二十五小德育工作计划2016.2

【村小德育工作计划】包钢二十五小德育工作计划2016.2 包钢二十五小德育工作计划 (2015-2016学年第二学期) 一、指导思想: 本学期以积极培育和践行社会主义核心价值观为指导,以“立德树人、促进学生”的全面发展为根本,落实昆区教育局2016年工作要点,积极开展“爱祖国、守规则、讲诚信”为主要内容的德育主题活动。继续开展校级和区级“美德少年”评比活动。进一步开展小学生“三爱”主题教育实践活动。加强学生行为规范养成教育、环保教育、公德教育及劳动教育。针对学校实际情况,力求在德育实效性和机制建设方面有所突破,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。 二、工作目标及措施: (一)、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。 (二)、深化平安校园创建,提高防范意识 1、学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。完善安全管理的规章制度,细化安全责任。充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动 。 2、按期开展逃生演练活动,明确安全职责,使全体师生熟悉安全逃生的方法和路线。 3、定期开展较教师和学生的安全工作培训,增强学生的安全防范意识和教师的安全责任意识。 4、建立消防台账,更换到期设备和设施。 (三)、抓好德育队伍建设,提升班主任综合素质。 1、抓好班主任队伍建设。班主任是学校德育的最直接的实施者,要增加班主任的德育责任心,提高班主任的工作能力和水平。积极参加第四次班主任技能赛和第二届班主任带头人评比,力争取得很成绩。 2、继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。 3、抓好值周队干部的队伍建设。加强对学生干部的培训工作,利用好每周一次的值周总结,充分发挥大队部在少先队员中自我教育、自我管理、自我服务、培养队员全面素质方面的作用。

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